某小组在实验室进行关于氧气的实验，所用的部分仪器如下图所示。
（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，选择的收集装置是D或 ，用D收集氧气时验满的方法是 （操作、现象、结论）。
（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是 。
a 反应中氧气的物理性质发生了变化
b 此时得到的气体一定是混合物
c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d 可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质。
（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置，排尽水收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是 （列式即可）。
根据下图回答问题
（1）若选用高锰酸钾制取氧气，则发生装置选择 ，其化学方程式为
（2）若实验室制取二氧化碳，则药品为 ，化学方程式为 ，制取装置选择 ，若选择右图装置收集二氧化碳，则气体从_______端进（填“a”或“b”），其中植物油的作用________________
烧杯中盛装一定质量的碳酸钠粉末，试管中是一定质量的稀盐酸，反应前称得总质量为M1。将稀盐酸倒入烧杯中，待反应完全后，称得总质量为M2。
（已知：Na2CO3+2HCl
2NaCl+CO2↑+H2O）
（1）实验现象除了产生大量气泡外，M1______M2。（填“＞”，“＜”或“＝”）产生这种现象的原因____________________
（2）该反应__________（“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
（3）若要用该实验来验证质量守恒定律，实验需在_______________容器中进行。
对下列物质进行分类：①干净的海水 ②水银 ③碳酸钠 ④固态二氧化碳
⑤稀有气体 ⑥铁粉
其中混合物： 化合物： 单质：
过滤时所需的仪器包括：铁架台、烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用为 。
（观察下列原子结构示意图：（填序号）
（1）属于同种元素的是
（2）化学性质相似的是
（3）电子层结构相同的是
（4）若A为②号元素，B为③号元素，用符号A、B表示②，③号元素形成的物质的化学式为