教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是( )
| A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 |
| B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 |
| C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 |
| D．塞硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 |
大小分别为5牛和10牛的两个力，同时作用在物体上，它们的方向在同一直线上，则物体受到的合力大小是：（）
| A．只能是5牛； | B．只能是15牛 |
| C．大于5牛，小于15牛； | D．可能是5牛，也可能是15牛。 |
用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中，属于平衡力的是：( )
| A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力； |
| B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力； |
| C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力； |
| D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力。 |
自行车的构造中，增大摩擦力的是（）
| A．车轮制成圆形 | B．在车轴上加润滑剂 |
| C．车把手套上的花纹 | D．车轮轴上装有滚动轴承 |
下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）
在下图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （）