阅读下面的文字，根据要求作文。如果电脑长时间不清理垃圾，不删-优题课

我有一个朋友，是一个天赋的长跑家，但他被埋没了。他因为在文革中出言不慎坐了几年牢，出来后好不容易找了个拉板车的工作，样样待遇都不能与别人平等，苦闷极了就去练长跑。那时他总来这院子里跑，我用手表为他记时，他每跑一圈向我招一下手，我就记下一个时间。每次他要绕这院子跑20圈，大约2万米。他盼望以他的长跑成绩来获得政治上的真正解放，他以为记者的镜头和文字可以帮助他做到这一点。第一年他在春节环城赛跑中跑了个十六名，他看到前十五名的照片都挂在长安街的新闻橱窗里，于是他有了信心。第二年他跑了第四名，可是新闻橱窗里只挂了前三名，他没灰心。第三年他跑了第七名，橱窗里挂了前六名的照片，他有点怨自己。第四年他跑了第三名，橱窗里只挂了第一名的照片。第五年他跑了第一名——他几乎绝望了，橱窗里只有一幅环城赛群众场面的照片。那些年我们俩常一起在这园子里呆到天黑开怀痛骂，骂完沉默着回家，分手时再互相叮嘱：先别去死，再试着活一活看。现在他已经不跑了，年岁太大了，跑不了那么快了。最后一次参加环城赛，他依三十八之龄又得了第一名并破了记录，有一位专业队的教练对他说：“我要是十年前发现你就好了。”他苦笑了一下什么也没说，只在傍晚来这园子里找我，把这事平静地向我叙说一遍。
（摘自史铁生的《我与地坛》）
人生成功离不开理想，但生活中的境遇并不是按个人理想设计的，事与愿违，机不我与，甚至生不逢时的情况会有很多。假如你是史铁生的这位朋友，你将如何面对这种现实，请以“事与愿违，机不我与”为话题作文，文体不限，800字左右（诗歌不少于35行）。

某市一家幼儿园要通过公开公平考试的方式招聘园长，报名的考生有八百余人，其中不乏研究生、重点院校的本科生。考生纷纷涌向考场。在通往二楼考场的楼梯旁，有一个脏兮兮的小女孩正在哭泣，而考生们视而未见。考生大都进入了考场，焦急地等待考试，这时，曾在幼儿园工作过的女教师张某匆匆赶来，当她发现小女孩时停下了脚步，先用手帕给她擦干眼泪，然后对小孩说：“乖孩子，别哭，老实在这等着，等阿姨考完试，带你去买好吃的，并帮你去找妈妈。”而这一切早已被远处的录像机记下了。当这位教师进入考场时，考官当场宣布，考试已结束了。面对众多莫名其妙的考生，考官给大家播放了录像，并说：“幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。”
　　请以“人生处处是考场”为话题作文，题目自拟，文体不限，字数在800字左右。

阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人马丽华在藏北旅游，她借宿在乡下仓姆诀家。仓姆诀家生活很苦，生活的环境也非常闭塞。在这样的环境中借宿，又能与女主人仓姆诀交谈，诗人有了许多优越感，她相信仓姆诀会非常羡慕自己。可诗人错了。在她们的交谈中，仓姆诀拉着女诗人的手连连说道：“ 宁吉！宁吉！（藏语：可怜的！可怜的！）”这位藏族妇女认为，一个到处奔波的人，是世上最苦的女人，是最可怜的女人。
诗人明白了，这个世界上没有可怜的人，因为不可能有一个世界通用的可怜的标准，但这个世界上确实又有可怜的人。你认为世界上有可怜的人吗？你判定可怜的标准是什么呢？请自选角度，自拟题目，自定立意，联系现实生活，写一篇不少于800字的作文，文体不限。

阅读以下材料，按要求作文。
材料一（1）没有功劳也有苦劳，只要耕耘，一定有收获；（2）没有收益、方向错误的苦劳，只是徒劳无功。做事有方法，才能事半功倍。
材料二：（1）懂得愈多，找工作愈容易；（2）好工作有许多人竞相应征，学而专精的人才会得到。
材料三：（1）美梦不要想，因为不可能成真；（2）美梦要去追寻，经过努力，一定会有收获。
以上三组材料，每一组都有两种不同的观点。在生活当中，人们对同一事物往往都有相对甚至截然相反的看法。有时候从不同方向去思考，往往会获得全新的认识和启示。请以“思考方法与生活”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

阅读下面的文字，根据要求作文。
某论坛“发泄空间”有这样一段话：
我不知道哪儿有安全感。在美国担心飓风，在伊拉克担心枪子，在俄罗斯担心抢劫，在阿富汗担心绑架；坐飞机担心飞机出事，坐地铁担心地铁爆炸，坐汽车担心撞车；喝的水担心被污染了，吃的米担心抛了光，吃的菜担心残余农药超标⋯⋯如果发生印尼那样的地震海啸，我可以躲到哪儿去？如果发生印度那样的洪水，我还有哪儿可以躲？
这只是个人的恐惧心理，但折射出人们的共同心态。我们的生存状态的确不容乐观，我们的生存环境在不断恶化。请以“关注我们的生存状态”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800　字。⑥不得抄袭。