与下面这段文字旨趣最贴近的一项是( )
梧桐的种籽在春风里飞啊飘啊!像一只只小蝴蝶,像一顶顶小降落伞。它们要找寻自己的土壤,它们想在大地的怀抱里生根、发芽,有朝一日也长成一片亭亭玉立的梧桐树林,它们想用水灵灵的新绿覆盖大地……然而在城里,到处是冷冰冰的水泥地,它们终于都没有找到自己的土壤,只是在街头墙角无可奈何地积累成一堆堆一团团,心灰意懒地滚动着……它们本来应该变成森林的。
A.骈死于槽枥之间,不以千里称也。(韩愈) |
B.零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游) |
C.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。(茨尔巴) |
D.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。(车尔尼雪夫斯基) |
2、指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是()
(1)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
(2)游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(4)高柳夹堤,土膏微润,一望平阔,若脱笼之鹄。
A.比喻排比对偶比喻 | B.拟人对偶比喻比喻 |
C.对偶排比比喻比喻 | D.对偶对偶比喻拟人 |
1、选择下列注音有误的一项 ( )
A.蔚然(wèi)山肴(yáo)土膏(gāo)环滁(chú) |
B.林霏(fēi)伛偻(lǚ)廿二日(niàn)浅鬣(liè) |
C.突兀(wù)呷浪(xiā)金樽(zūn)挂罥(juàn) |
D.风掣(chè)大庇(bì)倩女(qiàn)堕事(duò) |
下列说法不正确的一项是()
A.本文文笔细腻,语言优美,运用比喻、排比等修辞手法,形象生动地表现了卡拉玛姐妹舞蹈的精妙。 |
B.本文是作者欣赏印度舞后写的一篇观后感,表达了精妙的舞蹈能够跨越文化隔阂,使人们心灵相通的观点。 |
C.文章用“莲花的花开瓣颤”“小鹿的疾走惊跃”“孔雀的高视阔步”等拟人句表现印度舞蹈的特点,同时也表现了作者的由衷赞美。 |
D.卡拉玛姐妹表演的具有强烈宗教色彩的印度舞蹈,展示了鲜明的民族特色。 |
下列各项词语中没有错别字的一项是()
A.国藉羁绊逗留赫赫有名 |
B.梦呓撰写臆造响彻云霄 |
C.藐视徘徊按排目光炯炯 |
D.筹款澄清摇蓝打碎锁链 |
下列词语中没有错别字的一组是()
A.文身婉转青睐截然不同 |
B.蔑视翡翠庇佑稍纵既逝 |
C.蒜瓣篡弑矜持绘生绘色 |
D.榛子 气概 慰籍 寒盟背信 |