游客
题文

下面两题任选其一。、
(1)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。
(2) 岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整。②除诗歌之外文体不限。字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚,卷面整洁。

科目 语文   题型 作文   难度 中等
知识点: 小作文
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写作能力考查
题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……把它写出来吧。
要求:(1)把题目补充完整,字数不少于600字、不超过900字。
(2)除诗歌外,文体不限。要写出自己的真情实感。

写作
依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮:眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(除诗歌外);
(2)不少于650字;
(3)不得出现真实的地名、校名和人名;
(4)书写认真规范。

作文
“生活的美好在于与人相处”,读《阿长与<山海经>》、《老王》我们不是也感受到了这一点吗?让我们记住:珍惜人与人之间的相处,并在相处中最大程度地享受生活的美好和人生的快乐。
请以“我和________之间的故事”为题,写一篇记叙文。
要求:1. 写真人真事,抒真情。
2. 内容具体,描写细腻。
3. 字数在650字以上。

作文
不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;
(2)文体不限;(除诗歌外)
(3)不少于600字,

任选一题作文。要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(1)题目:_________改变了我
(2)读下面材料,根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达七十岁。但要活那么长的寿命,它在四十岁时,必须做出困难却重要的决定!当老鹰活到四十岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力!它只有两种选择:1、等死,2、历经一个十分痛苦的蜕变过程;一百五十天漫长的磨练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。然后,它要再用新长出的喙,把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后,它们便再把羽毛一根一根的拔掉。五个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔。重新再过神鹰一般的三十年岁月!

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