假如你是高一学生王刚，在放寒假之前你想写一封信给你的英文老师Mrs. Chen。
信的内容应包括以下几个方面：
1） Mrs. Chen的课堂生动有趣，自己进步很大；
2）自己在学习中的困难；
3）给老师的教学建议(至少两条)；
注意：1）不要逐条翻译;
2）字数为120左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
3）不得使用真实姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year.
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Gang
假如你叫李华，今年18岁，是光明中学的一名高二学生。你所在的城市明年要举办国际旅游节，现向全市招募志愿者，请你根据以下要点向组委会写一封申请信，应征旅游节志愿者的工作。
1.你的个人信息；
2.你的兴趣爱好与特长等；
3.你的相关经历或经验；
4.你的承诺。
注意：
1.词数120左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.信的开头、结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Committee,
Thank you for taking your time to read my letter. I really hope to be a volunteer for the International Tourism Festival in our city.
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Yours,
Lihua
某英语报以“Where does your time go?"为题向高中学生征文。请你以应征者的身份写一篇短文，谈谈你的时间去哪儿了。内容应包括：
简述如何安排课余时间;
反思浪费时间或运用时间不当的地方：
对时间的认识和今后在运用时间上的打算。
注意：1, 根据提示内容可适当展开，以使行文连贯；
2.短文开头已给出，不计入总词数；
3.词数100左右。
Where does your time go?
I always feel busy on my weekdays. However, apart from my regular school hours, __________________________________________________________________________
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假设你是王雷，你所居住的小区开展了“创建绿色家园”的活动。请你根据以下提示信息，向你的英国朋友Mike介绍此次活动。
1. 简要描述你所居住的小区；2. 介绍小区的环保活动；3. 小区最近发生的变化。
注意：
1. 120词左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 参考词汇：社区 community。
Dear Mke,
I would like to tell you something about my community.
Yours
Wang Lei
书面表达（满分15分 = 表达10分 + 书写5分）
古人云：百善孝为先，天之经也，地之义也，人之行也，德之本也。孝是中国人的传统美德。请根据以下提示，谈谈你对“孝”的理解。
提示：
1．你认为“孝”是什么?
2．以你自己或身边人的事例说明。
注意：
1．文章开头已给出，不计入总词数；
2．文中不得透露个人和学校信息；
3．词数1 20以上；
4．参考词汇：对……孝顺—be filial to sb.孝顺(名词短语)—filial piety
美德(n.)—virtue
It is universally accepted that filial piety is an important virtue in China.
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假如你是李华，是高三某班班长。为了丰富同学们的课外生活，班级准备成立一个自行车俱乐部(cycling club)。请你根据下面的提示，用英语写一则口头通知。通知如下：
1.每周训练一次，由体育老师辅导，安排在每周三下午第三节的课外活动时间；
2.注意事项：器材自备；活动免费。
3. 到班长那里报名。
注意：1. 可适当增加细节以使行文连贯；
2. 词数100 左右。
Attention, please, everyone. Ever since we entered Senior 3, we’ve burdened ourselves with a lot of work.