下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题
（1）将下列图示说明的序号填写在图下相应的横线上：
A B C D
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是 ；图中属于第二道防线的是 ；图中属于第三道防线的是 。
（3）图中属于非特异性免疫的有 ；属于特异性免疫的有 。
为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起？（）
（2）如果观察时使用5×目镜和10×物镜，则显微镜的放大倍数是______倍。
（3）观察时如果视野过亮，应调节显微镜选用________（大或小）光圈和______（平面或凹面）反光镜。
（4）观察时应先用低倍镜，则目镜和物镜可使用图4中_____和_____（填标号）。换用高倍物镜观察时，应转动图3中标号______所示结构，使图4中标号______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后，视野中的细胞数目将变_____(多或少)，视野亮度将变_____（暗或亮），细胞体积将变____（大或小）。
（5）图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
（6）请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别：相同点________、不同点_______。（填标号，不能漏选） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡
(9分) 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量（可理解为生物数量）的直方图。请据图回答问题：
(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是__________和____________。
(2)图一的食物网由_______条食物链组成。
(3)请写出最长的食物链：__________________，若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是________。
(4)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_______。
(5)若图一中蛇的数量大量减少，则鼠的数量会_____________________________________。
请利用你目前掌握的生物学概念之间的包含关系正确填写概念图。
(12分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有 (用代码表示)。
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用 呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的 辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点: _
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 。(填代号)
第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。
(2)家鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部,可减轻体重。
(3)请写出家鸽与飞行生活方式相适应的特征:、。