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逆转录病毒载体是一种表达型质粒,结构如图所示。图上的“逆转录病毒序列 ”可以整合到动物细胞的染色体上,不断地表达其携带的目的基因,获得大量重组逆转录病毒。(E、F、H分别为限制酶 E、F、H的酶切位点)。

(1)逆转录的模板是_____,原料是_____。
(2)在构建重组质粒时,目的基因插入该质粒,此过程需要的酶是限制酶____和____0
(3)将重组质粒转人大肠杆菌前用某种离子处理大肠杆菌使之成为_______才能完成转化过程。为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_____的培养基进行培养。
(4)获取大量重组质粒后,可培育转基因小鼠,将重组质粒导入小鼠受精卵的方法是_______。若目的基因进人细胞后插入在一条染色体DNA上,那么获得转基因纯合子小鼠的方法是______________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答。

(1)A液为,B液为,C液为,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为
(2)CO2不会从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是

根据免疫的来源和功能的不同,人体的淋巴细胞有多种其中B细胞由骨髓产生,主要集中在淋巴结和脾脏等淋巴器官中它的寿命很短,只能生活几天或1~2个星期。T细胞是由胸腺产生的,主要分布在体液中其寿命为几年甚至10年以上。
根据所给信息结合所学知识回答以下几个问题:

⑴图中来源于造血干细胞的B细胞、T细胞发生形态、结构、功能各不相同的根本原因是
⑵B淋巴细胞受到抗原直接刺激后会增殖分化为
⑶人体免疫系统包括免疫器官、免疫活性物质、免疫细胞。其中免疫细胞除图示两种细胞外具有识别功能的还有
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下图所示内容为生态系统的物质循环(碳循环)。其中甲、乙、丙为生态系统的部分成分的细胞结构简图,试据图分析回答以下问题:

(1)流经生态系统的总能量来源于图中
(2)生态系统的碳循环是以形式在之间不断循环的过程。
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植物体内生长素含量较少,生产实践常用人工合成的植物激素类似物。某学校高二某班学习小组探究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型扦插纸条生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题。

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是
(2)由图1的结果(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
(3)由图1是否能说明激素类似物甲和激素类似物乙具有两重性
(4)图2为激素类似物甲在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
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下图为一小型植物园一个矩形花圃,在花圃中育有牵牛花(蔓生)和向日葵。某校高二同学对该花圃上的植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:

同学们在调查花圃上的某种植物的种群密度,制订了如下方案:
①确定调查对象:花圃中栽有漂亮的牵牛和向日葵,在确定调查对象时应选择的调查对象是_________比较合适。
②确定样方:首先确定样方的多少,每块小草坪一般要选择至少 ________个样方才能比较准确地反映种群密度;其次确定样方的大小,一般以 ________为宜;取样的关键是要做到_________________,常用的取样方法有_________________。
③计数及种群密度的计算:计数每个样方内所调查植物的数量,该种群密度值应为各样方的_________________。

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