中小学教师正高级职称评审在2010年在山东潍坊等国内三个城市进行试点。今年山东省成为国家试点中小学评审正高级教师以来首个推广到全省的省份。正高级职称从试点到推广体现了
| A．一切从实际出发、实事求是 | B．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 |
| C．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 | D．具体问题具体分析 |
水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。表明
| A．规律是以人的意志为转移的 |
| B．人可以创造规律，但不能消灭规律 |
| C．人可以改变规律发生作用的条件和形式 |
| D．人可以改变规律，造福于人类 |
语文老师布置一篇作文《我的爸爸》。一学生一字未写，说：“爸爸不在家，已经出差了”。该学生的观点属于
| A．辩证唯物主义观点 | B．客观唯心主义观点 |
| C．主观唯心主义观点 | D．朴素唯物主义观点 |
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。这说明系统具有——特征。
| A．整体性 | B．有序性 | C．内部结构的优化趋向 | D．开放性 |
《管子·兵法》上说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从唯物辩证法的角度看，“和合故能谐”体现了
| A．整体功能大于各个部分功能之和 |
| B．部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能 |
| C．哲学是社会变革的先导 |
| D．部分是整体中的部分，部分离不开整体 |
2008年网络上流传着这么一种说法：
“5·12”汶川地震日个位相加5+1+2=8；这天正好是距奥运会开幕88天，加起来有三个8；奥运会开幕式是2008．08．08，同样是三个8；再看“l·25雪灾”、“3·14藏独”、“5·12地震”，还是三个8，于是就有人猜疑这是上天的安排。这种说法
| A．肯定了联系的普遍性和多样性 |
| B．揭示了意识能够正确反映客观事物 |
| C．否定了意识的能动作用 |
| D．忽视了联系的客观性和条件性 |