符号“”可表示为
已知复数，其中为0，1，2，…，9这10个数字中的两个不同的数，则不同的虚数的个数为（ ）
直线（为参数）被曲线截得的弦长为（ ）
某中学高考数学成绩近似地服从正态分布，则此校数学成绩在分的考生占总人数的百分比为（ ）
曲线的参数方程为(t是参数)，则曲线是（）
已知点P的极坐标是（1，），则过点P且垂直极轴的直线方程是（ ）
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”可表示为
，其中
为0，1，2，…，9这10个数字中的两个不同的数，则不同的虚数的个数为（ ）
（
为参数）被曲线
截得的弦长为（ ）
，则此校数学成绩在
分的考生占总人数的百分比为（ ）
(t是参数)，则曲线是（）
），则过点P且垂直极轴的直线方程是（ ）
