下图告诉我们
| A．保障个人利益是集体的责任 |
| B．维护集体利益就必须牺牲个人利益 |
| C．集体应充分尊重和保护个人利益 |
| D．人人都要主动关心、爱护集体，为集体建设出力 |
暑假期间，农民工小张临时决定利用周末回老家看儿子，无奈只买到了无座票。车上一位有座位的旅客，鄙视地看着小张，很生气地指责他“你就应该走路回家”。下列对这现象认识错误的是（）
| A．等级社会遗留的陈腐观念仍存在土壤 |
| B．平等就是各种社会资源能完全平均分配 |
| C．以貌或地位取人与人格平等的原则相悖 |
| D．社会生活中仍存在不平等的思想和现象 |
露西和莉莉的学习成绩不相上下，老师指定他们为学习上的竞争伙伴。露西想到要和莉莉竞争，学习效率很高，觉得学习充满了乐趣；莉莉想到要参与竞争，吃不下、睡不着，心里恐慌极了。莉莉应该（）
①明白合作与竞争不是水火不容的关系，学会在合作中竞争，在竞争中合作
②尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短，携手共进
③善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争
④在竞争中不择手段，拼个“你死我活”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在生活中，我们需要合作也需要竞争。竞争能最大限度的发挥我们的潜能，使我们进步得更快。下列有关竞争的心态和表现中，正确的有（）
①与学习成绩不相上下的同学公平竞争
②临近开始比赛，心理很紧张，只想着“能退则退，能逃则逃”
③在学习中怕他人超过自己，不愿意和他人共享自己的学习资料和方法
④在体育团体项目比赛中既要注重发挥自己的优势，又积极与队友配合
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．①③ |
九年级思想品德课上，老师就某个问题让大家交流讨论，当有同学表达自己的观点时，你会（）
①等他发言结束后，给予鼓励或提出疑问
②打断他的发言，直接表达自己不同的观点
③明知他的观点不对，为了给同学面子，也点头认同
④即使他说的与自己的意见不一致，为了尊重，也认真倾听
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
一些手机网站上的不良信息在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信息的危害，作为未成年人，我们应该（）
①明辨是非，自觉抵制不良诱惑
②拒绝接触所有网站，以免遭受侵害
③丰富自己的文化生活，远离手机不良网站
④主动请家长或老师监督，拒绝手机的不良诱惑
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |