2011年,西安市某小学一年级的学生被要求佩戴不同颜色的领巾;一部分成绩优秀的孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分调皮、学习不好的学生就得戴绿领巾。该学校的行为
A.值得肯定,对学生有鞭策作用 |
B.值得肯定,有利于学校管理 |
C.应该取缔,侵犯学生人格尊严的行为 |
D.应该取缔,侵犯学生姓名权 |
盈盈在日记中写道:“自从进入青春期,我时而高兴时而烦躁;时而自信时而又很自卑;时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的人;时而觉得自己人缘很好,时而觉得自己很孤独……”面对充满心理矛盾的青春期,盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识,正确的是()
①青春期是心理充满矛盾的时期,这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
②青春期的心理矛盾有时让我们感到困惑,但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力
③青春期的心理矛盾需要我们妥善地处理,否则可能会阻碍我们的发展
④青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康成长,但我们根本没办法去解决它
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
步入青春期,每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以()
①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助
②向社会寻求帮助
③置之不理,任其发展
④学会自己当自己的“心理医生”
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
以下是四位同学对青春的理解,其中正确的是()
①小白:青春在于年轻的心境
②小颖:青春意味着无穷的烦恼
③小金:拥有青春是幸福的
④小萧:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们()
A.要珍惜青春年华,努力充实自己 |
B.走过青春期我们都会成为有才华的人 |
C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂 |
D.不是每个人都能拥有青春 |
萍萍上中学以后,妈妈觉得她不像小时候听话了,常常是没等妈妈说完话,萍萍就说:“真啰唆,说了三百遍了,我都知道了!”萍萍的态度反映出处于青春期的她()
A.个子长高了,话语变少了 |
B.自我意识高涨,产生了逆反心理 |
C.自立能力增强,不需要父母的任何帮助 |
D.情绪和情感丰富而强烈,具有两极性 |