根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于6-优题课

请写出5条作为一名文明的中学生应有的文明习惯(短语﹑句子都可)

假如你是王明，你将代表Hong Xin Middle School参加长春市中学生英语演讲比赛。演讲的题目是 We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿，号召同学们也要尽力承担起家庭的责任。
要点提示：

现象	你常做的家务	你的体会和看法
许多学生懒惰，不愿做家务。	◆ 修理床铺 ◆ 浇花 ◆ 打扫房间 ◆ 倒垃圾 ◆……	…… (至少两点）

要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥；
2.不少于80词，开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。
Hello, everyone!
My name is Wang Ming from Hong Xin Middle School. Today my speech topic is that we should help parents do housework.

根据中文大意和英文提示词语，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的短文。信
的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内，所给英文提示词语仅供选用。请
不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明，最近和美国朋友 Sam 通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解你最大的
兴趣爱好是什么？你的兴趣爱好是怎么培养起来的？它对你有什么样的帮助或影响？请
根据这些问题回复邮件。
提示词语：start, relaxing, interesting, creative, keep fit, confident, make friends

提示词语：start, at the age of, interesting, relaxed, make friends

To Sam
From Zhang Ming
Subject My favourite hobby
Hi! Sam,
I’m glad to hear from you. _____________________________________
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
Yours,
Zhang Ming

书面表达（共1题，15分）
假如你叫刘梅，参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动，调查结果由提示中的数字表明。请用英语给校报编辑写一封信，内容包括：调查结果、理由及自己的想法。（开头，结尾部分已给出）
要求：1、语句通顺，合乎逻辑。2、词数70—80词。
提示：60%向同学、朋友说（理由：年龄相同，容易交流）
30%向老师、家长说（理由：有经验，可以信任）
10%自己独自解决（理由：不愿与人交流，难与人相处）
Dear Editor,
I am a student in Grade Three. We have made a survey—“Who will you go to when in trouble”. Here are the results.
Yours
Liu Mei

根据下面提供的有关 Hellen Keller的成长经历及你对她的了解，写一篇有关她的英语文章。词数不少于60词。