科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述中错误的是
| A．该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息 |
| B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递 |
| C．信息传递是生态系统的基本功能 |
| D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治 |
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度．下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是：（）
| A．该动物正常的血糖浓度是 75×10－2毫克／毫升 |
| B．食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10－2毫克／毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果 |
| C．食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在 75 × 10－2毫克／毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果 |
| D．该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果 |
下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是（）
| A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 |
| B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现 |
| C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现 |
| D．胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现 |
胰岛素分泌最直接的调节因素（）
| A．血糖含量的升高 |
| B．胰高血糖素的含量增高 |
| C．生长激素的含量增高 |
| D．下丘脑的神经调节 |
当动物缺乏某激素时，可能通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可以通过“饲喂法”进行补充的是：①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素（）
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．①④ |
在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）
| A．激素的作用与神经系统的作用密切相关 |
| B．能产生激素的细胞不一定能产生酶 |
| C．激素产生后一般作用于其他细胞 |
| D．能产生酶的细胞不一定能产生激素 |