4分（每空1分）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色玻璃透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的______中。
（2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放到暗处一段时间后，小杯中澄清的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了____________。
（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，它能吸收二氧化碳，玉米幼苗的_____作用将受到影响。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯中的液体应为__________。
图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：
（1）虾的体表包着坚韧的1，不仅起保护作用，还能起防止体内的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为动物。
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的2，称为动物。
（3）鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的。鱼的体表被覆光滑的，能分泌粘液，起到的作用。
（4）鱼在水中通过和的摆动以及的协调作用游泳。
生物进化遵循怎样的发展规律
简述人类进化的主要历程
下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知
识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：
（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[ ]开始的。
（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]开始进行化学性消化的。
（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中 [ ]分泌的乳化后才能进行化学性消化。
（4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的[ ]才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。
（5）小婧说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，[5]是，它分泌的消化液是，含有多种消化酶。
下图是肺的结构示意图，据图回答：
（1）写出下列各部分的名称:[2]，[3]，[4]，[6]_ __________。
（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换， 此处适于气体交换的特点是：①； ②；③。