如下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是
| A．①②④表示的是ATP |
| B．③⑥代表的物质名称是水 |
| C．产生①②的场所是线粒体 |
| D．所有原核生物都能完成图示全过程 |
盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是（）
| A．Na+进入液泡的过程属于主动运输 |
| B．Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 |
| C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 |
| D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 |
下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）
| A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
| B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜 |
| C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体 |
| D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 |
以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）
| A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
| B．滴加0．3 g/mL的蔗糖溶液比0．1g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
| C．发生质壁分离的细胞放入清水后复原，说明细胞保持活性 |
| D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
下图表示物质运输方式的图解，有关分析正确的是（）
| A．①和②所示的过程都需要能量和载体 |
| B．蔗糖进入细胞与过程③有直接关系 |
| C．②过程体现了细胞膜的功能特点 |
| D．葡萄糖进入细胞只能通过②完成 |
某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：
| 实验组 |
5 min的现象 |
再过5 min |
滴加清水 5 min |
|
| ① |
0．3 g·mL－l 蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分 离复原 |
| ② |
0．5 g·mL－l 蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
| ③ |
1mo1·L－ KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分 离复原 |
z |
| ④ |
1mo1·L－ 醋酸溶液 |
无变化 |
无变化 |
无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是（）
A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅
C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡
D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量