名著阅读
《孟子》在先秦诸子散文中独具风格，其特点是气势充沛，感情强烈，笔带锋芒，富于鼓动性。他善用排比增强文章的气势和说服力，例如我们学过的《 》一文，开头就列举了一系列由卑微到显贵的历史人物，有力论证了人才要在 中造就的道理。为了把道理说得深入浅出、生动有趣，孟子还喜欢使用比喻，如我们学过的《鱼我所欲也》一文中就巧妙地以 “ ”比喻“舍生取义”，平易通俗而又发人深省。
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“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了-----我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的脚跟前是平等的-----因为我们是平等的。”以上这段文字出自名著《_____________》，是英国作家__________的作品。
这段节选表现了女主人公怎样的性格？
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“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《_______________》，本书中有许多脍炙人口的故事，如三打____________、大闹____________、真假____________、三借___________。 （任选4个填空）
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《水浒》作为一部英雄传奇，善于通过描写相似的情节，比照映衬，在“同而不同”综合能够显示英雄的个性特点。如写宋江当选为首领后，将原来起义军首领命名的“▲”改名为“忠义堂”，反映了起义军首领不同的追求；如写▲打虎后，又写了李逵杀虎，还写了二解挣虎，同是打虎英雄，却有不同的表现；写了以晁盖为首的起义军在▲劫法场救出宋江后，又写了大名府劫法场，同为劫法场，却体现了英雄们或“智”或“勇”的特点。
综合性实践活动。
告别六年的母校和同窗好友，现在上了中学，为促进同学间的相互了解，老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。活动一：制作档案显个性。这一活动中需要有一句名言来反映你的人生追求，你用的名言是▲。
活动二：向同学推荐一本你喜欢的好书，并说说推荐的理由：▲。
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A相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
（1）文段中A 处人物是： 。
（2）他的主要性格特征是：。
（3）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事。