阅读下面一首唐诗，完成相关试题。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。试分析颔联与颈联分别给我们描绘出了什么样的画面，并指出作者运用了什么样的表现手法。
《楚辞•招隐士》有“王孙兮归来，山中兮不可以久留”句，尾联运用了什么手法？并请分析本诗所表达的思想情感。
阅读下面二首诗歌，完成6、7题。
春雪
韩愈
新年都未见芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
新晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.试分析“都”“惊”在韩诗中的表达效果
答：
2．两诗都运用了哪一种修辞手法？请结合其中一首诗简析其妙处。
答：
阅读下面一首宋诗，完成后面问题。
行舟忆永和兄弟
周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪亦生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年①忽得南来鲤，恐有音书急遣烹②。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
梅花落
卢照邻
梅岭花初发，天山雪未开。 雪处疑花满，花边似雪回。
因风入舞袖，杂粉向妆台。 匈奴几万里，春至不知来。
（1）诗的前四句，写“花”写“雪”，虚实相间。请结合诗句加以分析。
（2）诗的后四句表达了什么人的何种思想感情？
阅读下面的一首宋诗，完成后面题目。(6分)
过黯淡滩①
方惟深②
湍流怪石碍通津③，一一操舟若有神。
自是④世间无妙手，古来何事不由人?
(注)①黯淡滩：在今福建南平东。②方惟深(1040--1122)：字子通，莆田人。③通津：通航。④自是：原本是。
(1)本诗因景悟理，请用自己的话具体说明所悟之理。(2分)
(2)欲施新法的王安石看到本诗后特别高兴。请联系本诗，说说王安石高兴的原因。 (4分)
阅读下面这首小诗，回答问题。
放鱼
李群玉
早觅为龙去，江湖莫漫游。
须知香饵下，触口是铦钩！
这首小诗语言上有何特点，试作简要分析