阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
鹊桥仙•夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅？
[注释]①惊残：惊醒。②故山：即家乡。这首词“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晓连江风雨”描绘出了怎样的景象？诗人描绘这样的景象的目的是什么？
最后两句“故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
泊白沙渡
真山民①
日暮片帆落，渡头生暝烟②。与鸥分渚③泊，邀月共船眠。
灯影渔舟外，湍声客枕边。离怀正无奈，况复听杜鹃④。
注：①真山民：宋朝遗民，他痛遭国亡，隐姓埋名，而以“山民”自称。②暝烟：傍晚的烟霭。③渚：水中小块陆地。④杜鹃：又名杜宇、子规，它总是朝着北方鸣叫，六、七月鸣叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切。这首诗的首联描绘了一幅怎样的画面？起到什么作用？
“邀月共船眠”中的“邀”字用得相当精妙，请简要赏析。
9月4日，新的高考改革方案出台，其中“2015年取消艺术、体育特长生加分”的规定引起了人们的热议。请拟写质疑者和赞成者的不同理由。要求：各写出两点理由。
质疑者：
赞成者：
阅读下面两首诗词，完成后面的问题。
后游
杜甫
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
江山如有待，花柳自无私。
野润烟光薄，沙暄日色迟。
客愁全为减，舍此复何之？
【注】杜甫于上元二年（761年）春曾一度到新津，写了《游修觉寺》，第二次即写了这首《后游》。其时，杜甫流落西南山水间，而中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰。全诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
从全诗看，作者表达的思想感情有哪些？试简要分析。
阅读下面这首诗，回答问题。
归园田居·其二
陶渊明
野外罕人事，穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。这首诗为我们描绘了一幅怎样的农村生活图景?试作简要分析。
诗人借对乡居生活的描述，表达了怎样的情感?
阅读下面一首宋诗，完成后面题。
东坡①
苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦（luò）确：山多大石貌。 第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。