阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
同情好不好?亚当•斯密和叔本华说好，视为最重要的道德；尼采说不好，认为会损害被同情者的尊严和痛苦的价值；周国平则认为，以上两种观点各有道理，不妨结合起来。一方面，作为个人，在遭遇痛苦的时候，要尽量自己忍受和解决，不向别人诉说，不博取同情，这是自尊，也是对他人的尊重；另一方面，作为社会和他人，在帮助弱者的时候，不要伤害受助者的自尊心，也不要压抑受助者的自强意识。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作训练
作者不下断语，通过言行表现人物，刘帮老谋深算，项羽胸无城府，樊哙粗中有细，人物无不栩栩如生。请学习课文刻画人物的方法，写一个人物，写出人物性格，300字左右。
俗话说：“一千个观众就有一千个哈姆雷特。”试描绘一下你心目中的哈姆莱特。
（300字左右）
阅读下面文字，按要求作文。
常见这样的人，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底为别人喝彩。其时，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。
请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
试对剧中爱拉冈斯特和弗拉季米尔两个主要人物作一个简要评析。字数400字左右。
根据要求作文。
以“童年旧事”为题，选择童年生活中记忆深刻的事，只写一件，要写出对童年经历的反思或对今后生活的意义。字数400字左右。