教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是
| A．要把教育摆在优先发展的战略地位 |
| B．发展教育有利于人才的培养 |
| C．教育是一个民族最根本的事业 |
| D．发展教育是我国解决当前所有问题的关键 |
情感发展的关键时期是（）
| A．幼儿时期 | B．少年时期 | C．老年时期 | D．中年时期 |
喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）
| A．情感、情绪 | B．情绪、情感 |
| C．情绪、情操 | D．情操、情感 |
当苦闷烦恼时，通过合理宣泄来调控情绪的是（）
| A．找朋友谈心诉说自己的烦恼 |
| B．到公园游玩，欣赏大自然美景 |
| C．在教室大叫 |
| D．向朋友发火 |
小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（）
| A．行为调节 | B．心理放松 | C．认识调节 | D．理智控制 |
在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明了（）
| A．人们有不同的生活兴趣 |
| B．不同的生活态度产生不同的情趣 |
| C．对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 |
| D．人的情趣有高雅和庸俗之分 |