小华在课堂学习中，整理了如下内容：①“普法战争”；②“巴黎人民起义”；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是( )
| A．欧洲三大工人运动 | B．巴黎公社革命 |
| C．法国大革命 | D．第一国际 |
下图是汉代“司隶校尉”印文拓片。汉武帝为加强监察制度，在中央设立的这一官职的职责是
| A．协助皇帝处理政事 |
| B．掌管国家军事 |
| C．监督和检举京城百官及皇族的不法行为 |
| D．替皇帝起草政令 |
秦始皇为了防御匈奴的进攻，采取的措施是
| A．修筑长城 | B．派昭君和亲 |
| C．“罢黜百家，独尊儒术” | D．焚书坑儒 |
为巩固统一，秦始皇推行一系列措施。下图反映的措施是
| A．统一货币 |
| B．统一文字 |
| C．统一度量衡 |
| D．统一车辆轨制 |
李白诗歌：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”反应了秦灭六国统一中国的英雄壮举。但秦王朝很快就走向灭亡，其根本原因是
| A．陈胜吴广起义 | B．秦朝的残暴统治 |
| C．秦二世无能 | D．匈奴进攻 |
某同学利用下图《行政系统简表》进行研究性学习，他研究的主题可能是
| A．夏朝王位世袭制的开始 |
| B．西周分封制的推行 |
| C．秦朝中央和地方行政机构的建立 |
| D．西汉大一统局面的实现 |