小丽通过学习知道了当两个阻值分别为R1和R2电阻串联时，其等-优题课

小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R₁和R₂电阻串联时，其等效电阻值为R_串=R₁+R₂”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R_并=R₁+R₂”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R₁和R₂、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：欧姆定律的变形公式电路图设计

在测量“小灯泡的额定功率”的实验中，实验室提供的实验器材有：

$A$ ．电源（电压为 $4.5 V)$ ，

$B$ ．电流表 $A_{1}$ （量程为 $0 - 0.6 A$ ，电阻为 $0.5 Ω)$

$C$ ．电流表 $A_{2}$ （量程为 $0 - 3 A$ ，电阻为 $0.2 Ω)$

$D$ ．电压表 $V_{1}$ （量程为 $3 V$ ，内阻为 $3 kΩ)$

$E$ ．电压表 $V_{2}$ （量程为 $15 V$ ，内阻为 $1 kΩ)$

$F$ ．滑动变阻器 $R$ （阻值 $0 - 10 Ω)$

$G$ ．定值电阻 $R_{0} = 800 Ω$

$H$ ．待测小灯泡 $L$ （额定电压为 $3.8 V$ ，额定功率大约是 $1.2 W)$

$I$ ．开关 $S$ 一个，导线若干

实验要求：既要保证电路安全，又要提高测量精确度；为了减小系统误差，测量时电表示数应大于量程的三分之一。则

（1）根据实验要求，电流表应选　　，电压表应选　　（选填器材前的字母代号）。

（2）根据实验要求，在虚线方框内画出实验电路图（其中部分电路已画出）。

（3）根据实验电路图，请用笔画线代替导线，将实验器材连接起来使之成为实验电路（其中部分导线已连接好）。

（4）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到　　端（选填实物图中“ $a$ ”或“ $b$ ” $)$ ；正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，仔细检查电路各部分均接触良好，其原因可能是　　。

如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达 $A$ ， $B$ 两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为　　 $mm$ 。

（2）该实验原理是　　。

（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当　　（选填“大”或“小” $)$ 一些。

（4）由图可知：小车在 $A$ ， $B$ 两点间运动的平均速度为　　 $m / s$ 。

在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ 。

（1）将甲图中电路连接完整。（要求：滑动变阻器滑片 $P$ 向右移灯泡变亮）

（2）正确连接电路后，闭合开关 $S$ ，移动滑片 $P$ ，小张发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，电压表示数始终为 $3 V$ ，则故障原因为　　。

（3）电路故障排除后，闭合开关，移动滑片 $P$ ，直到电压表示数为 $2.5 V$ ，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（4）小张设计了如图丙所示的电路，也完成了该实验（电源电压不变， $R$ 阻值已知）

①闭合开关 $S$ 和 $S_{1}$ ，断开 $S_{2}$ ，并调节滑动变阻器使电压表示数为 $U_{额}$ 。

②闭合开关 $S$ 和 $S_{2}$ ，断开 $S_{1}$ ，滑动变阻器滑片 $P$ 不动，读出此时电压表示数为 $U$ ；则小灯泡额定功率的表达式 $P_{额} =$ 　　。（用 $U_{额}$ 、 $R$ 、 $U$ 表示）

在“研究影响液体内部压强”的实验中：

（1）压强计是通过观察 $U$ 形管的两端液面的　　来显示橡皮膜所受压强大小。

（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体　　的增加而增大。

（3）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择　　进行比较。

（4）已知乙图中 $U$ 形管左侧液柱高为 $4 cm$ ，右侧液柱高为 $10 cm$ ，则 $U$ 形管底部受到的液体的压强为　　 $Pa (ρ_{水} = 1 \times 10^{3} kg / m^{3}$ ， $g = 10 N / kg)$

如是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）你认为本实验小明应选择较　　（选填“厚”或“薄” $)$ 的玻璃板来完成实验。

（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 $A$ ，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 $B$ ，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛 $A$ 的像完全重合，这样做是为了比较像与物的　　关系。

（3）移去蜡烛 $B$ ，在其原位置上放置一块白屏，白屏上　　（选填“能”或“不能” $)$ 呈现蜡烛的像。

（4）小明第一次将蜡烛 $A$ 置于玻璃板前 $5 cm$ ，第二次将 $A$ 向远离玻璃板的方向移动 $3 cm$ ，再次放置 $B$ 直到与蜡烛 $A$ 的像完全重合，则 $A$ 与 $B$ 的间距为　　 $cm$ 。