清代乾隆年间,学者洪亮吉曾言:“一人之居以供十人已不足,何以供百人乎?一人之食以供十人已不足,何以供百人乎?”由此分析洪亮吉人口论思想的进步性在于
A.认识到人口激增会带来社会动乱 | B.发现了清代人口增长的客观规律 |
C.肯定了人口多是国家富强的前提 | D.揭示了人口猛增与资源分配矛盾 |
“(明治维新时)改革的动力是西化??英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。”对上述材料的理解不正确的是()
A.日本积极主动学习西方 |
B.日本学习西方领域广 |
C.选择西方各国最先进的领域学习,学习外来文明与本国国情相结合 |
D.过多学习外国,使日本失去自己的特色 |
齐世荣在《15世纪以来世界九强的历史演变》中认为:“明治维新也存在不足和局限,主要是明治改革的显著不平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个层面??”日本明治维新在“体制”上的“不彻底性”主要体现在( )
A.保留了武士特权 | B.继承了原有的幕藩体制 |
C.保留了天皇制度 | D.众议院由皇族和华族组成 |
“文化教育上的新设施…是传统的封建文化体制边上长出来的新东西。虽然它们没有直接取消后者,但由于它们的存在,保守的封建圈子毕竟出现了缺口。”下列改革不能体现此特征的是( )
A.王安石变法 | B.穆罕默德·阿里改革 |
C.戊戌变法 | D.日本明治维新 |
某同学在研究“中国古代的改革”时制作了下表,观察下表,选择表述正确的一项( )
名称 |
身份 |
结果 |
备注 |
商鞅变法 |
左庶长 |
成功 |
遭车裂 |
孝文帝改革 |
皇帝 |
成功 |
|
王安石变法 |
参知政事 |
失败 |
遭罢官 |
A.商鞅和孝文帝结局不同,孝文帝流芳百世;商鞅遗臭万年
B.商鞅遭车裂说明改革没有得到统治者的支持
C.王安石变法失败是因为王安石官职太小,不足以左右局面
D.商鞅遭车裂、王安石遭罢官说明改革的道路是曲折的
王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )
A.抵御西夏与辽的军事进攻 |
B.平息农民阶级的反抗斗争 |
C.加强禁军对地方的控制 |
D.增强同大地主、大官僚斗争的力量 |