海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是( )
A.都有贝壳 | B.都用肺呼吸 |
C.身体都很柔软 | D.都适应水中生活 |
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓—能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿—各有所长”、“春蚕结茧— 一丝不苟”、“蚂蚁搬家—大家动口”、“瓮中捉鳖—十拿九稳”等。老师将这些动物分成了蚯蚓、春蚕、蚂蚁和长颈鹿、鳖两大类,其归类的依据最可能是()
A.生活环境的不同 | B.体内有无脊柱 |
C.运动方式的不同 | D.呼吸方式的不同 |
我们走在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响小草的生长。其中的科学道理是()
A.植物缺少无机盐,影响生长 | B.植物缺少水,影响光合作用 |
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 | D.气孔关闭,影响蒸腾作用 |
下列做法不能减轻温室效应的是()
A.大量使用酒精、沼气,可解决能源紧张问题 | B.植树造林,严禁乱砍滥伐森林 |
C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 | D.提倡乘坐公交、或步行的方式出行 |
下列实验不需要测平均值的是()
A.测定某种食物中的能量 | B.探究光对鼠妇生活的影响 |
C.探究植物对空气湿度的影响 | D.探究馒头在口腔中的消化 |
所有生物共同具有的一组特征是( )
A.呼吸与运动 | B.运动与排出废物 | C.生长与繁殖 | D.需要营养与运动 |