最近你们学校要举行一次”中学生该不该上网”的讨论。你是赞成者之一，认为我们不应该因噎废食。请根据下表内容写一篇发言稿。
| 益处 |
注意事项 |
你的看法 |
| 1.看国内外新闻，获取信息。 2.发e-mail，打电话。 3.上网络学校，阅读各种书籍，自学外语。 4.欣赏音乐，观看体育比赛，玩棋牌等游戏，网上购物，丰富我们的生活。 |
1.不要沉湎于(be given to)上网以免影响生活和学习。 2.不要上不健康的网站。  |
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要求：1．文章必须包括表中的全部内容。
2．词数为100字左右。
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60----80词的短文，所给提示词语供选用。
地球上有近二分之一的人口缺乏足够的饮用水。发现并制止水的浪费是每个人的责任。请你简述身边是否有浪费水的现象，是如何浪费的并对此谈谈你的看法。提示词语：
one half of the world’s population, water wasting, shower, run, speed，
tap (水龙头)
Save Water
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（A）根据要求完成小作文，词数：30—40词左右。
假如你叫张明，你去朋友Tom 家还CD，但他不在。你把CD放在他家的信箱（mailbox) ，并留张便条说明此事。请完成此便条。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom ,
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Yours ,
Zhang Ming
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
好的学习习惯对每个人来说都是很重要的。假设你叫李华，是美国中学生Linda的笔友。你收到了她的电子邮件，请给她回复，回答她的问题，分享你的做法，并就此谈谈你的看法。
| Hi! Li Hua, We had an interesting discussion in today’s class. It’s about learning habits. Some of my classmates think they’re important, but others disagree. Have you had this talk before? Hope you can share something with me. I’m looking forward to hearing from you soon． Yours, Linda |
| Hi! Linda, I’m glad to hear from you. I hope what I said can help you. Yours, Li Hua |
（回信的开头和结尾不必抄写在答题卡上）
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
假设你叫李华，是美国中学生爱丽丝的笔友，你收到了她的电子邮件。请给她回复，回答她的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法。
| Hi！Li Hua, I need some advice from you. My parents want me to go to the family party this Saturday, but I want to go out with my friends. What should I do? Do you have the same problem? I’m looking forward to hearing from you soon. Yours, Alice |
| Hi！Alice, ____________________________________________________________ ________________________________________________________________ I hope what I said can help you. Yours, Li Hua |
我校将举行一场名为“A Beautiful World”的慈善表演，请根据下列要点写一篇90词左右的演讲稿。
1.时间：15th April 7.30 p.m. – 9.00 p.m.
2.地点： 学校礼堂
3.目的： 为绿色希望工程（Project Green Hope）筹款；绿色希望工程帮助保护中国的河流和湖泊；许多河流和湖泊已经受到严重污染（be seriously polluted）。
4.票价：¥20 欢迎捐赠
5.节目：歌曲，舞蹈和戏剧
6.感谢：为这次义演提供了帮助和支持的老师和家长。
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