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题文

2013年12月3日,西藏自治区表彰了56个“民族团结模范家庭”,这些模范家庭虽然民族不同、文化不同,但他们组建成了幸福家庭。在西藏地勘局第六地质大队工作的张卫是个40岁出头的四川汉子,在此次评选中,他们家入选“民族团结模范家庭”。他对记者说:“平日里,我向妻子学习藏语,如今一张口就是一曲‘藏汉交响乐’;每到逢年过节,我们俩都会买上牛肉酥油去看望藏族孤寡老人。今后我们会继续用‘行动的雨露’滋润民族团结之花。”
(1)西藏自治区评选表彰“56个‘民族团结模范家庭’”的寓意是什么?
(2)阅读完材料后,你准备用哪些“行动的雨露”滋润民族团结之花?

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

某校九年级(3)班同学以“学习民族文化,弘扬民族精神”为主题开展研究性学习。假如你是该班的一员,请你一起参与探究与实践。
【文化精神解读】民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。对文化的提炼,便是民族精神,民族精神是民族优秀文化的结晶。
根据提示,填写下列表格

民族文化中的经典名句
蕴含的民族精神内容
“苟利国家,不避祸福” “位卑未敢忘忧国”

“克勤于邦,克俭于家”“不入虎穴,焉得虎仔”

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

“苟日新,日日新,又日新。”

【核心价值践行】新时期,中国共产党积极继承优秀的民族文化,大力弘扬民族精神,不断推进民族文化的创新和发展。党的十八大报告中从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
(2)社会主义核心价值观与民族精神之间有何关系?青少年学生应如何从个人层面践行社会主义核心价值观?(至少四个角度,3分)
【家风认识提升】2014年,央视推出的《新春走基层•家风是什么》系列报道,激发了民众的热议。《人民网·理论频道》文章:“家风是家庭生活方式、文化氛围的概括,它是一个家庭的风气、风格与风尚。” “家风作为中国传统文化传承的重要形式,内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容,理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育,推动其得以践行的重要载体。”
(3)结合材料内容,请同学们就“良好家风对个人、对国家的影响”问题进行讨论,并写出发言要点。

材料:英国索伦港船舶馆里,停泊着一条曾在大西洋里139次遭遇冰山,126次触礁,21次起火,267次被风暴折断桅杆,却从来没有沉没过的船。但我们也熟知另一条表面强大却一撞就沉的“泰坦尼克号”游轮。
(1)人生就如同一条在大海上航行的轮船。以上材料给我们的人生哪些启示?
(2)如果我们在学习上遇到困难,我们应如何进行认知调整训练?

从“最美妈妈”吴翠萍、“最美教师”张莉莉、“最美司机”吴斌到“最美战士”高铁成、“最美女法官”后莉······当前频频出现在媒体上的“最美”任务,传递着国人对真善美的渴求,传递着求真向善臻美的正能量。
某学校正在开展“向‘最美’看齐,积聚正能量”系列宣传教育活动,请你参与。
(1)“向‘最美’看齐,积聚正能量”要求我们主动亲近社会,我们应怎样亲近社会?
(2)“最美”催动正能量,社会呼唤正能量。作为中学生,你打算通过哪些具体行动为社会积聚正能量?

2014年,既是《消费者权益保护法》实施20周年,3月15日,更是新修订的《消费者权益保护法》实施的起点。某校八年级同学以“让消费更有尊严”为主题进行探究,请你一起参与:
材料一:“让消费更有尊严”包括三层内涵,一是消费者要有尊严,坚决维护自身的合法权益;二是商家要有尊严,当一名诚信、守法的经营者;三是市场监管者要坚定维护市场的尊严。
材料二:某品牌相机出现质量问题后,厂家拒不承认,用各种理由推诿。有消费者冲动之下,冲砸厂家专柜;也有消费者选择向法院起诉,要求依法赔偿;还有消费者认为凑合着用,不必计较。有关部门在接到多起投诉后,迅速展开调查,责令问题相机全部下架。随后厂家发表申明,将对问题相机进行免费维修或更换新品,但对部分不能出具发票的消费者拒绝提供此项服务。
(1)初中生小明根据材料制作了以下表格,请你帮他补充完整。


让消费更有尊严的做法
让消费更有尊严的内涵
消费者

要坚决维护自身的合法权益
商家

当一名诚信、守法的经营者
市场监管者
迅速展开调查,责令问题相机全部下架

(2)请结合材料二,运用所学知识,谈谈作为消费者怎样“让消费更有尊严”?

2013年伊始,中国中东部各地就陆续出现大范围和长时间雾霾天气。从华北到中部乃至黄淮.江南地区,都出现了不同程度的污染和严重污染,被人们戏称为“十面‘霾’伏”。 “十面‘霾’伏”可以说是严峻的环境问题,与建设美丽中国的愿望相背离。一时间,雾霾成为人们热议.微博热门话题。根据上述材料,结合所学知识回答:
(1)建设美丽中国需要我们坚持怎样的基本国策?实施什么战略?
(2)美丽中国,人人共建。作为一名中学生,你会落实哪些具体行动?(三个方面即可)
(3)请你为建设美丽黔西南设计两条宣传标语。

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