为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为８)活性的影响，某同学开展了相关的实验，其实验步骤和结果见表。请回答：
 试管编号及试剂实验步骤 |
1号1%NaCl溶液（mL） |
2号1% CuSO4溶液（mL） |
3号1% Na2SO4溶液（mL） |
4号 蒸馏水（mL） |
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| ①加入试剂 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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| ②加入pH 8缓冲液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
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| ③加入1%淀粉溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
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| ④加入肠淀粉酶溶液（mL） |
1 |
1 |
1 |
1 |
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| ⑤各试管室温下反应2min |
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| ⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL |
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| ⑦将各试管放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min |
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| ⑧观察、记录结果 |
深砖红色 |
无砖红色 （或浅蓝色） |
浅砖红色 |
浅砖红色 |
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（1）分析结果，得出结论：
比较3号与4号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。
比较2号与3号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。
比较1号与3号试管的实验结果，可得出的结论是________________________________。
（2）本实验的自变量是_____________________。
（3）四组实验中属于空白对照的是 号试管的实验。
（4）实验中加入缓冲液的作用是_______________ 。
（5）实验步骤⑤和步骤⑥能否对调（即先做步骤⑥，再做步骤⑤）？请作出判断并简述理由：_______________________________________________________________。
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图，
请据图分析回答：
（1）图中A是；在基因工程中，需要在＿＿＿＿＿酶的作用下才能完成剪接过程。
（2）在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有。（用图解中序号表示
 |
）
（3）不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是，也说明了生物共用一套。
（4）研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是。
（5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明目的基因（抗枯萎病的基因）已 。如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中（填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。
将下列生物的细胞或结构进行归类，将其前面的数字填写在相应位置上。
①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌
⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌⑩胰岛素
A．真核细胞：_______________________________；（
3分）
B．原核细胞：_______________________________；C．非细胞结构：_____________________________。
(10分)根据下图所示化合物的结构简式，回答：
⑴③的中文名称：__________，④的中文名称：_________，⑦的中文名称：
（2）此化合物由_________种氨基酸通过______________反应形成。
根据下图所示化合物的结构简式，回答：
CH3 CH2—COOH CH3COOH NH2
│││
││
NH2—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CO—NH—CH—CH2—CH—NH—CHOH
⑴该化合物分子中有_______个肽键，由_______个氨基酸缩合而成，脱去_______个水分子，形成的化合物是_______肽。
⑵该化合物含有________个羧基和________个氨基。
⑶该化合物进行水解，需要_________个水分子。
请根据下面四图回答问题：
(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表________，d代表________。
(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是________。
(3)图丁是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是( )
①都是异养生物 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．① |