某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡 与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图6所示的结合或摄取。下列分析中错误的是
A.此种突触处可发生兴奋的双向传递 |
B.NE是一种神经递质,其释放过程需能量 |
C.NE作用于突触前膜后抑制NE释放属于反馈调节 |
D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化 |
孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离规律。下列有关基因分离规律的几组比例中,最能说明基因分离规律实质的是( )
A.F2表现型的比为3∶1 |
B.F1产生配子的比为1∶1 |
C.F2遗传因子组成的比为1∶2∶1 |
D.测交后代表现型的比为1∶1 |
用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1,全为高茎豌豆(Dd)。种下F1,让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎∶矮茎接近3∶1,下列那项不是实现F2中高茎∶矮茎接近3∶1的条件( )
A.F1产生的各种雌、雄配子的比例相同
B.受精时,雌雄配子的结合是随机的
C.F2中各种基因型的个体成活率相同、且F2数量足够多
D.用豌豆做实验
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
下列实验中能体现细胞全能性的有( )
①玉米花粉培育出植株
②转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
③烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼
⑤植物用种子繁殖后代
⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株
A.②③④⑤⑥ | B.①②⑥ | C.②③④⑤ | D.①②③④⑤⑥ |
下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是()
A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间 |
B.栽种秆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积 |
C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收 |
D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养 |