控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的对比实验不能实现探究目的的是
| A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 |
| B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 |
| C．乙图中(Ⅱ)(Ⅳ)对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 |
| D．乙图中(Ⅲ)(Ⅳ)对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红 |
根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是（）
| A．②是阳离子 | B．②④属于同种元素 |
| C．②④化学性质相似 | D．④的原子在化合时常显示+1价 |
化学与人体健康的关系十分密切。下列说法中，错误的是（）
| A．用纯碱或小苏打作蒸馒头的疏松剂 |
| B．长了黄曲霉的花生，可以用来榨油食用 |
| C．在食盐中加适量的碘酸钾以补充碘元素 |
| D．使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染 |
下列做法，与保护环境的倡导相符的是（）
①推广使用一次性木筷和纸杯②植树造林，保护植被
③将地沟油回收再利用④涮洗衣服的水再用来涮拖把，最后冲厕所
⑤方便百姓生活，大力发展露天烧烤
| A．②③⑤ | B．②④⑤ | C．①③⑤ | D．②③④ |
下列过程中，发生化学变化的是（）
| A．海水晒盐 | B．铜丝灼烧变黑 | C．过滤黄泥水 | D．分离液态空气制氧气 |
下列各粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）
A． B． C． D．