在“探究加速度和力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置图进行实验:
(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是_________________________;
(2)实验中,已经测出小车的质量为M,砝码(包括砝码盘)的质量为m,若要将砝码(包括砝码盘)的重力大小作为小车所受拉力F的大小,这样做的前提条件是 .
(3)在实验操作中,下列说法正确的是____________ (填序号)
A.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′,以及小车质量M,直接用公式a=![]() |
B.实验时,应先接通打点计时器的电源,再放开小车 |
C.每改变一次小车的质量,都需要改变垫入的小木块的厚度 |
D.先保持小车质量不变,研究加速度与力的关系;再保持小车受力不变, 研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系 |
(1)某探究小组设计了"用一把尺子测定动摩擦因数"的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度
、滑块释放点与挡板处的高度差
和沿斜面运动的位移
。(空气阻力对本实验的影响可以忽略)
①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为。
②滑块与斜面间的动摩擦因数为。
③以下能引起实验误差的是。
A. |
a.滑块的质量 |
B. |
b.当地重力加速度的大小 |
C. |
c.长度测量时的读数误差 |
D. |
d.小球落地和滑块撞击挡板不同时 |
(2)某同学利用图甲所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率。
①所得实验数据如下图,请在给出的直角坐标系上(见答题卡)画出的图像。
②根据所画的图像,可求得电流
时电源的输出功率为
。(保留两位有效数)
③实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计。在图乙所示的电路中,你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是。(
阻值未知)
在"探究导体电阻与其影响因素的定量关系"试验中,为了探究3根材料未知、横截面积均为 =0.20 的金属丝 的电阻率,采用如图所示的实验电路, 为金属丝 的左端点, 为金属丝 的右端点, 是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中,电流表读数始终为 ,电压表读数 随 间距离 的变化如下表:
600 |
700 |
800 |
900 |
1000 |
1200 |
1400 |
1600 |
1800 |
2000 |
2100 |
|
3.95 |
4.50 |
5.10 |
5.90 |
6.50 |
6.65 |
6.82 |
6.93 |
7.02 |
7.15 |
7.85 |
2200 |
2300 |
2400 |
|
8.50 |
9.05 |
9.75 |
(1)绘出电压表读数
随
间距离
变化的图线;
(2)求出金属丝的电阻率
,并进行比较。
在"探究加速度与力、质量的关系"实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是(漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用
Ⅰ.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。实验测出了砝码的质量
与弹簧长度
的相应数据,七对应点已在图上标出。(
=9.8
)作出
的关系图线;
弹簧的劲度系数为
Ⅱ.(1)某同学实用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值,先把选择开关旋到"
"挡位,测量时针偏转如图(
)所示。请你简述接下来的测量过程:
①;
②;
③;
④测量结束后,将选择开关旋到"
"挡。
(2)接下来采用"伏安法"较准确地测量该电阻的阻值,所用实验器材如图(
)所示。
其中电压表内阻约为5
,电流表内阻约为5
。图中部分电路已经连接好,请完成实验电路的连接。
图(
)是一个多量程多用电表的简化电路图,测量电流、电压和电阻各有两个量程。当转换开关
旋到位置3时,可用来测量;当
旋到位置时,可用来测量电流,其中
旋到位置时量程较大。
(1)某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的试验中:
①用游标卡尺测定摆球的直径,测量结果如图所示,则该摆球的直径为
。
②小组成员在试验过程中有如下说法,其中正确的是。(填选项前的字母)
A. |
把单摆从平衡位置拉开30度的摆角,并在释放摆球的同时开始计时 |
B. |
测量摆球通过最低点100次的时间 ,则单摆周期为 |
C. |
用悬线的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大 |
D. |
选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小 |
(2)某同学在探究规格为"
,
"的小电珠伏安特性曲线实验中:
①在小电珠介入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至档进行测量。(填选项前的字母)
A. |
直流电压 |
B. |
直流电流 |
C. |
欧姆× |
D. |
欧姆× |
②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中
为华东变阻器(阻值范围
,额定电流
),
为待测小电珠,
为电压表(量程
,内阻
),
为电流表(量程
,内阻
),
为电源(电动势
,内阻不计),
为开关。
Ⅰ.在实验过程中,开关
闭合前,华东变阻器的画片P应置于最端;(填"左"或"右")
Ⅱ.在实验过程中,已知各元器件均无故障,但闭和开关
后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是点至点的导线没有连接好;(图甲中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图甲中的数字,如"2点至3点"的导线)
Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示,则小电珠的电阻值随工作电压的增大而。(填"不变"、"增大"或"减小")