用如图所示装置做“验证牛顿第二定律”的实验。实验中小车及砝码的总质量为m1,钩码质量为m2,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度。
(1)下列说法正确的是( )
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验中m1应远大于m2
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应用a-图象
(2)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如下图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________ m/s2。(结果保留两位有效数字)
(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是( )
A.小车与平面轨道之间存在摩擦
B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大
D.所用小车的质量过大
测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度。给出器材如下:
A、待测螺线管L(符号):绕制螺线管金属丝的电阻率
m,电阻
约为20Ω B、螺旋测微器 C、电流表A:量程0.6A,内阻约为1Ω D、电压表V:量程4V,内阻
="4kΩ" E、定值电阻R0:R0="4kΩ" F、滑动变阻器
:全电阻约10
G、电源E:电动势8V,内阻忽略不计 H、电键S一个,导线若干实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图甲所示,其示数为d =__________;
画出测量金属丝电阻的电路图,并在图乙的实物图上连线;
若测得的金属丝直径用d表示,电流表A的读数用I表示,电压表V的读数用U表示,
金属丝的电阻率用ρ表示,则用这些物理量的符号表示金属丝的长度L = _ ___ __.
某同学用如图9所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由……,
取平均值g="8.667" m/s2;
方法B:由取平均值g="8.673" m/s2。
从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________伏特.
从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有_____ _____;方法B中有_________________。因此,选择方法___________(A或B)更合理,这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。
本实验误差的主要来源有______________________________(试举出两条)。
有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。器材如下图。
电压表V (0—5V,内阻约10kΩ)
电流表A(0—0.6A,内阻约0.4Ω)
滑动变阻器R (0—10Ω,2A)
学生电源(直流6V)、开关及导线为使实验误差尽量减小,要求从零开始多取几组数据;请在下面的方框中画出实验电路图
某同学通过实验得到的数据画出了该灯泡的伏安特性曲线,如上图所示,若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电,则该小灯泡的实际功率是____W。(保留2位有效数字)
P为上图中图线上的一点,PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,下列说法中正确的是
A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大 |
B.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻减小 |
C.对应P点,小灯泡的电阻约为5.33Ω |
D.对应P点,小灯泡的电阻约为24.0Ω |
某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,在条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。
在此实验中,此同学先接通打点计时器的电源,再放开纸带,如图乙是在
情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,其中
,
则小车的加速度为a=____m/s2,打B点时小车的速度为VB=m/s。(保留2位有效数字)
用如图所示的装置,要探究恒力做功与动能改变的关系,实验数据应满足一个怎样的关系式________,从而得到动能定理。(用符号表示,不要求计算结果)’
有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度,用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是____mm.用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是mm.