口语交际与语文综合运用（共10分）
学校开展“争做最美中学生”的活动 ，请你积极参加。【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。 如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？
【我行动】淮北市地税局干部赵鑫及时将被车撞倒的老人送往医院抢救并垫付医疗费；“慈善之星”彭庆英18年如一日照顾与自己素不相识的煤气公司离休老人；安徽省“见义勇为先进个人”任印民，不顾自己刚动过手术还未痊愈的虚弱身体勇救溺水儿童…… 其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？
仿照下面加点的句子，在横线上续写两句话，使内容前后一致。(4分)
欣赏不是好奇，需要敏锐的眼光和诚挚的心。欣赏高山，自会在高山的巍峨峻峭中寻找到强悍和恢宏；欣赏大海，自会在大海的汹涌澎湃中感悟到气度与胸襟；欣赏_______________，自会在__________________________：欣赏_______________，自会在________________________________。
按要求修改短文。
①黄河是世界上含泥沙最多、含沙量最大的河流，每立方米的水平均含沙量35千克。②古人称道黄河是“一担水，六斗泥”。③黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨，④泥沙带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。⑤一位外国朋友惊诧地说：“黄河流走的不是泥沙，却是中华民族的血液呀！”
⑴文中第①句不够简明，应改为
⑵第②句“称道”使用有误，就改为
⑶“如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球和月亮距离的3倍”，这是上文中的一句话。它应放在第句后面。
⑷第⑤句关联词语使用不当，应把关联词改作。
依照例句的句式和修辞方法，仍以“她”开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她，；她。
某中学初二年级开展辩论会，甲方认为“失败是成功之母”，乙方认为“失败不是成功之母”。双方展开了激烈的辩论。如果你是一名裁判，你将如何就“失败是不是成功之母”的问题说服双方？请将你的观点和理由写下来。
观点：
理由：
假如你班有一位同学因为家庭困难，要经常做很多家务，学习时间得不到保证，导致学习很吃力，打算辍学，你得到这个消息后，如何劝说他（她）打消辍学念头，继续学习？请将你劝说的内容写出来。（100字以内，3分）