阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）
士君子取友岂不当自慎哉！得数贤人，不足匡勷不逮；得一不肖，生平德行皆失之。故非确然能辨人之泾渭，则不如不与人见。然天下无块然独处之人，势不能不出而与人见也。士君子处此难矣哉！
南陵盛此公家故不赀，先世有义声，屋以内多藏书，外多良田。年十数龄，有声邑里；长，肆力为古文词，虽不中有司尺度，而声名盛。然是时，此公但闭户读书，固不出与人见也。后，去而之秣陵，欲尽交东南士，东南士亦愿交此公。此公以为：“世且乱，吾当见天子，慷慨言当世事。彼经生何足语，会求其人于屠狗间。”于是益散金结客，遂为广陵儿所绐。
是时边事急，广陵儿讽此公出家资，备公家缓急。久之，事卒不济，而金垂尽。嗒然与世无所合，退而返邑里，邑里又嗤笑之。此公益不复事事，产益落，所为文益不合有司尺度。侘傺无聊，不数年，病矣。
岁在辛未，予自大梁来秣陵省家大人。家大人好此公诗，语亮曰：“此间有盛此公，工为诗，儿识之。”亮因以父命往交此公。明年，此公目病，或不能视。予窃忧之，讽其勿读书饮酒。此公曰：“如是，不如其遂盲也！”会目病甚，又念母老，乃别予归，意怆然，若不复与予见者。予私以为予当复见之，孰意遂不复见耶？
此公以目久不愈，愈愤激，家益窘乏，无从得医药，于是遂长盲矣。尝以书寄予大梁，至数千言。言“子当不长贫贱。他日拥节江上，取道南陵，魁湖之北，桃源之南，予墓在焉。子当为我书石曰‘盛此公埋骨处’，予愿足矣！他则子之事也，予何言。”予得其书，忽忽如失者数日，知此公将不永矣。
不数日，凶问至，予为位哭之。会予官山东，不能即至秣陵；比至，欲省盛母，会乱甚，又不果行。乃使掾往慰盛母。掾归，为予言盛母年且八十，妻倍孝谨。一老仆，樵以供两孀妇，糠豆不赡，裋褐不完，败屋数楹，不蔽风雨。嗟夫天乎！孰使此公而至此极耶！予解橐金，复促掾往，赎其田之易人者，佐盛母饘粥。市石，檄南陵令碑其墓，予自书“盛此公埋骨处”，从其生时请也。
（节选自清·周亮工《南陵盛此公遗稿序》，有删改）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．固不出与人见也固：本来 |
| B．遂为广陵儿所绐绐：欺骗 |
| C．广陵儿讽此公出家资讽：劝说 |
| D．他日拥节江上拥：执持 |
下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是
| A．则不如不与人见 则其负大舟也无力 |
| B．若不复与予见者 若知我不降明 |
| C．予墓在焉 则耻师焉 |
| D．赎其田之易人者 |
亦犹今之视昔 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）年十数龄，有声邑里；长,肆力为古文词，虽不中有司尺度，而声名盛。
（2）会予官山东，不能即至秣陵；比至，欲省盛母，会乱甚，又不果行。 第Ⅰ卷文言文阅读材料中说“士君子取友岂不当自慎哉”，作者这样说的理由是什么？
课外文言文阅读
赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。考举及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦。良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知安吉州。
良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗，所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。已而范文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。
大兵至，军其东西门。先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死下列句中加点词的解释，不正确的一项是
| A．三迁至淮西运辖迁:迁徙 |
| B．咸淳末，除知安吉州 除：任职 |
| C．有掠人货财诣其主谢过而还之者诣：到 |
| D．大兵至，军其东西门军：驻军 |
以下各组句中，全都表明赵良淳关心百姓疾苦的一组是
①及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。②良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，③至甚桀骜者，乃绳以法，俗为少革④时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳⑤良淳劝富人出粟振之⑥人皆倒囷以应之
| A．①②③ | B．①③④ | C．②④⑤ | D．③⑤⑥ |
对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是
| A．赵良淳是丞相赵汝愚的曾孙，自小师从同乡饶鲁，养成立身处世的操守。出仕后，所到之处以干练有治理才能著称。 |
| B．分宁，是江西的大县，习俗喜欢喧哗和攻击别人，赵良淳治理该县，没有使用刑法和杀戮，他任用胥吏并选取忠厚孝顺的百姓，亲自尊敬礼遇他们，将分宁治理得政绩斐然。 |
| C．当范文虎派使者拿着书信来招降时，赵良淳烧掉书信斩杀了使者。元兵来到，赵良淳率领众人守城，晚上不回家就露宿在城墙上。 |
| D．赵良淳斥走众人,让家里人出去躲避，自己却不愿逃跑，苟且偷生。两次自尽,保全了自己的名节。 |
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”
（2）良淳叱去之。命家人出避，乃闭阁自经。
课内文言文阅读(12分)
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此（33）。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。下列语句没有倒装的一项是
| A．以其无礼于晋 | B．佚之狐言于郑伯曰 | C．夫晋，何厌之有？ | D．是寡人之过也。 |
下列加点的古今词含义解释错误的一项是
| A．行李之往来 行李，出门所带的包裹 |
| B．若舍郑以为东道主 以为，把……作为 |
| C．微夫人之力不及此。 夫人，那人 |
| D．亦去之 去，离开； |
下列加点实词在句中的含义错误的一项是
| A．晋军函陵，秦军氾南军:动词,驻军，驻扎 |
| B．越国以鄙远鄙:名词,边邑 |
| C．与郑人盟 盟:动词,订立盟约；建立同盟 |
| D．共其乏困乏困:名词, 缺少的东西 |
下列加点词活用翻译错误的一项是
| A．烛之武退秦师（使动用法，使……退却） |
| B．既东封郑，又欲肆其西封（名词作动词，使动用法，使．．．．．．成为疆界） |
| C．若不阙秦（quē使动用法，使……减少） |
| D．越国以鄙远（鄙，使……成为边邑） |
通假字解释错误的一项是
| A．今老矣,无能为也已 (已,通”矣”) |
| B．共其乏困 (共，通“供”) |
| C．何厌之有？ (厌，通“餍”，讨厌) |
| D．失其所与，不知 (知，通“智”) |
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樊 哙 传
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）对下列句子中加下划线的词语的解释，不正确的一项是 （）
| A．哙等见上流涕曰涕：眼泪 |
| B．项羽既飨军士，中酒飨：犒赏 |
| C．哙乃排闼直入排：排队 |
| D．臣恐天下解，心疑大王也解：知道 |
下列各组句子中，加下划线的词的意义和用法不相同的一组是（）
| A．①沛公从百余骑因项伯面见项羽②寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐 |
| B．①暴师霸上，以待大王②焉用亡郑以陪邻 |
| C．①群臣绛、灌等莫敢入②宫妇左右莫不私王 |
| D．①高帝笑而起②夜缒而出 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）项伯常屏蔽之。
（2）不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！
（3）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
阅读下面的文言文，完成后面题（9分，每小题3分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。找出没有通假字的一项（）
| A．秦、晋围郑，郑既知亡矣 |
| B．秦伯说，与郑人盟 |
| C．无能为也已 |
| D．失其所与，不知 |
对下列句中加点词语的含义解释正确的一项是 （）
①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整 ④且君尝为晋君赐矣
| A．①军队②办事的官吏，这里是对对方的敬称③替代④替 |
| B．①驻军②执掌事务③交换④被 |
| C．①驻军②办事的官吏，这里是对对方的敬称③替代④给予 |
| D．①军队②管理事务③交换④是 |
对下列句子的理解正确的一项是 （）
| A．以其无礼于晋，且贰于楚也 “其”指秦国，“贰于楚”是说郑对晋怀有二心，同楚亲近。 |
| B．焉用亡郑以陪邻 “陪邻”的意思是：增加邻国的土地。 |
| C．君之所知也 “所知”的内容是“晋军早晨渡河回国，晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了”。 |
| D．阙秦以利晋，唯君图之 |
“唯君图之”意思是：希望秦君考虑损晋利秦这件事。
文言文阅读
越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之,贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。遂使之行成于吴。
夫差将欲听，与之成。子胥谏曰：“不可！夫吴之与越也，仇雠敌战之国也。三江环之，民无所移。有吴则无越，有越则无吴。将不可改于是矣！员闻之，陆人居陆，水人居水。夫上党之国，我攻而胜之，吾不能居其地，不能乘其车；夫越国，吾攻而胜之，吾能居其地，吾能乘其舟。此其利也，不可失也已，君必灭之！失此利也，虽悔之，必无及已。”
越人饰美女八人纳之太宰嚭，曰：“子苟赦越国之罪，又有美于此者将进之。”太宰嚭谏曰：“嚭闻古之伐国者，服之而已。今已服矣，又何求焉？”夫差与之成而去之。下列加点的字解释不正确的一项是（）
| A．吾与之共知越国之政（管理） | B．然谋臣与爪牙之士（武将、武臣） |
| C．无乃后乎（恐怕，只怕） | D．虽悔之，必无及已（虽然） |
下列句式特点与“越王勾践栖于会稽之上”相同的一项是（）
| A．夫吴之与越也，仇雠敌战之国也 | B．苟得闻子大夫之言，何后之有？ |
| C．今已服矣，又何求焉？ | D．又有美于此者将进之。 |
翻译以下句子。
①苟得闻子大夫之言，何后之有？
②君子生非异也，善假于物也。
③蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(4分)