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由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢？至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。我按照商业簿记的格式，分"借方"和"贷方"，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：
祸与害：
我流落荒岛，摆脱困境已属无望。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利：
唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中，我独免一死；
上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。本文选自《______________》，作者是英国作家______________。
鲁滨逊在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。
_____________________________________________________________________________________从鲁滨逊所列的“账单”中，你得到什么有益的启示？
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阅读下面的文字，回答相关问题。
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
（节选自《西游记》第三十一回）
①选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎么来的？
②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点。
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（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的 ；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用 的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊， （人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友
（人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了 （人名）敏感而孤独的心。
名著阅读。
他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无干万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《 》；在名著中这个人物的主要性格特征是： 。
请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事： 、 。
名著阅读。阅读下面的一组连环画，回答问题。
鲁达疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细。根据图文，连环画中第 幅最能表现他粗中有细的性格特点。这组连环画的故事名称是 。在《水浒》中还写了鲁达很多故事，请写出一个： 。
“论坛”中的名著导读栏目拟推不同名著中的相似人物，请你从下列两组人物形象中选取一组，至少写出一组人物形象的两个相同点。
①张飞﹣﹣李逵 （②鲁滨孙﹣﹣格列佛
我选择 组。人物形象的共同点有： 。