寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(-优题课

书面表达(共1题：满分15分)
假如你是班长，学期结束时你要给同学作简短的评价。你班的李华这个学期变化很大，请你根据提示写一篇简评。

过去	功课不好，常与同学争吵，垃圾被他撒的满地都是，课桌总是一团糟。
现在	自从老师和他沟通后，有了很大变化。（学习、与同学相处、生活……）
结果	父母、老师对他满意多了。
希望	……

要求：
1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。
2.括号部分须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥。
3.文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
4.语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
This term, Li Hua has changed a lot.

书面表达 (本题共10分)
假设你在假期里参加了为期三天的夏令营。请你描述一下相关情况。
参考内容：1. Where did you go?
2. What did you do?
3. How was the weather there?
4. What did you think of your vacation?
要求：语法正确，语句通顺，条理清晰，合情合理。70词左右

书面表达13分(其中3分为书写分，同学们一定要认真书写哦！)
靖江市首届阳光少年的评选活动正如火如荼的进行中，你们班的刘云同学成功晋级十强。刘云同学准备用英语介绍自己，进行演讲。请你根据以下提示，帮她完成演讲稿。

姓名	刘云
年龄	14
外貌	高而苗条，留着长长的直发，有着明亮的带着笑意的眼睛，并很有幽默感。
爱好	钢琴，四岁的时候开始弹钢琴，并经常在学校演出中弹钢琴。绘画，在绘画比赛中，她的画是最漂亮的。
科目	擅长语文和历史，但是需要在地理上做得更好。排球打得好，是校排球队的一员。
个性	乐于助人(…至少用两到三句话举一例说明她乐于助人的个性)
理想	长大后想成为一名社会工作者。

注意：1. 短文必须包括所有要点，可适当发挥，80词左右。
2. 注意书面表达的人称
3. 短文开头结尾已为你写好，不计入总词数。
Hi, everyone! I’m Liu Yun.

Thank you for your listening!

书面表达（共10分）
假如你是劳拉，今天（6月1日）你和你的父母在中国参观了一个以旧居而闻名的小镇。请你根据以下提示写一篇英语日记，记录你的这次旅游经历。60词左右，可适当发挥。
提示：1. How did you go to the town?
2. How was the weather there today?
3. How was the town?
4. What did you do there?

书面表达（满分15分）
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？在全民阅读活动中，我校定于4月23日为全校读书日。请你为我校拟定一则海报宣传读书日。字数：80—100.文章开头已给出，不记入总词数。文中包含以下几点：
1. 阅读很容易，不受时间、地点限制。
2. 阅读能给我们带来快乐。（如：能与智者为伴……）
3. 阅读非常有用。（如：能帮我们解决生活中的难题……）
4. 你有关阅读的做法和打算（1—2点即可）。
参考词汇： open up, communicate…with…, improve, wisemen, knowledge…
要求：①书写规范、工整，条理清晰。
②不逐字翻译，可适当发挥。
③文中不得出现真实人名、地名、校名等。
Dear students,
Reading is not only a good habit but an enjoyable thing.

生活	1. 每天八点起床；多吃健康食物，多做运动； 2. 穿棉质衣服和运动鞋；它们有利于健康； 3. 帮父母做家务；待人友好。
学习	完成作业，读书看报，练习跳舞； ……
活动	和家人一起举行大聚会庆祝中国新年； 2. ……