“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，生活在班集体中，这句话给你的启示是
| A．在集体中能够充分发挥个人才华和力量 |
| B．团结协作的集体是战斗力最强的集体 |
| C．在集体中我们应广交朋友 |
| D．个人的力量是微不足道的 |
玛丽.居里说：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是因为（）
①老师是我们学习的指导者，成长道路上的引路人
②老师教会了我们如何做事、做人
③我们的一切成就都是老师赋予的
④没有老师的指导和帮助，我们就无法成长
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④ | D．①② |
小丽和小美是同班的好朋友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为（）
| A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友 |
| B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 |
| C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 |
| D．是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友 |
在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同学中，最受欢迎的同学是（）
| A．小文：“学习那么差，我才不搭理他们！” |
| B．小宇：“就算我错了，我也绝不先道歉！” |
| C．小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。” |
| D．小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” |
九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法（）
| A．没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用 |
| B．有利于将来更好地适应社会 |
| C．可以缓解国家的就业压力 |
| D．能减轻家庭负担，为父母分忧 |
小多同学热爱班集体，关心同学，尊敬老师，但有迟到、做事拖拉的毛病，作业有时也不交。同班同学在一起谈了对小多同学的看法。你认为哪种比较客观？（）
| A．小多常迟到，作业也常缺交，意志薄弱，不能算是好同学 |
| B．小多是好同学，有些小事没做好，没有多大关系 |
| C．小多是好同学，但仍应自觉磨砺意志，改正身上存在的小毛病 |
| D．小多毛病太多，不招大家喜欢，不是好同学 |