宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻布不仁，这充分说明
| A．宽容就是要原谅一切 |
| B．宽容是原谅和不计较他人 |
| C．宽容就是宽厚待人，与人为善 |
| D．宽容是有原则的，不是盲目的 |
荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（ ）
| A．要积极参加社会实践，探索世界的奥秘 |
| B．人都要学会登高山，临深溪等探险活动 |
| C．每个人都要树立起终身学习的现代理念 |
| D．登高山，临深溪才能有克服困难的勇气 |
陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我（ ）
| A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜 |
| B．我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人 |
| C．应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的 |
| D．时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好 |
小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（）
| A．小敏、小明比小刚要聪明得多 | B．老师的教学方法各不相同 |
| C．小敏、小刚、小明的性格各异 | D．他们的学习方式各有特点 |
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）
①课前认真预习，了解教师讲课的重点
②多做课外辅导资料
③上课专心听讲，解决掌握知识难点
④课后复习，及时巩固所学知识。
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）
①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间
④经常加班加点 ⑤减轻课业负担
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．①②⑤ |