收入分配公平
①是中国特色社会主义的内在要求 ②要求收入分配的相对平等
③要求消灭差别 ④是实现共同富裕的体现
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
在由国家有关部门举办的一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。
（1）恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都可能会对我们进行报复。”运用“规律”的观点谈谈你对这句话的理解。(5分)
（2）有人认为：在巨大的自然灾害面前，人类是无能为力的。运用“规律”的观点谈谈你对这句话的看法。(5分)
关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日．习行中错一日；纸墨上多一分．身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好
| A．物质与意识的关系 | B．实践与认识的关系 |
| C．真理与价值的关系 | D．量变与质变的关系 |
要“治病于初起之时”，对我们也很有教育意义，它是在告诫我们
| A．要重视事物的质变，不失时机促成飞跃 |
| B．要重视事物的质变，要一点一滴的积累 |
| C．要重视事物的量变，不要企图立竿见影 |
| D．要重视事物的量变，努力做到防微杜渐 |
我国13 亿多人口，9亿是农村人口。农业兴，百业兴；农业稳，全局稳。我国这一基本国情所体现的哲学道理有
①整体和部分有着不可分割的联系
②整体功能小于部分功能之和
③关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
④农业是国民经济的基础
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
下图漫画《人与自然》反映的哲学道理是 
| A．事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 |
| B．任何事物之间都存在着必然的联系 |
| C．杀害鸟类就是谋杀人类自己 |
| D．发展是事物前进的上升的运动 |