春节是否继续放烟花爆竹,已成为人们“纠结”的问题。有人认为,燃放烟花爆竹会造成意外事故和空气污染;也有人认为,没有鞭炮声,年味会变淡。出现这些不同认识是因为
①不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的
②不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择
③认识主体的立场不同导致同一客观对象的认识不同
④价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。因此,对待传统文化,我们应该()
A.保护和发扬 | B.改造和剔除 | C.批判继承 | D.顺其自然 |
在当代中国,中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容,雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等是其突出代表。可见()
A.核心价值博大精深,人人践行 | B.民族精神生生不息,历久弥新 |
C.中华美德治国化民,指引方向 | D.传统文化源远流长,凝聚力量 |
“欲知大道,必先为史。”至清朝中期,共修成二十四部有“正史”之称的纪传体史书。延续不断的历朝正史,使得中华文明能够五千年一脉相承。修史有利于中华文化()
A.独树一帜,独领风骚 | B.面向世界,博采众长 |
C.传承文明,开拓创新 | D.薪火相传,一脉相承 |
孙中山“集毕生之精力以赴之,百阻而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是()
A.善良朴实 | B.爱好和平 | C.自强不息 | D.艰苦朴素 |
初到台湾的大陆游客,常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”,把“熊猫”叫“猫熊”,把“公共汽车”叫“公车”,把“窝心”解释为“温馨、贴心”,而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了()
A.两岸文化同根同源 | B.中华文化底蕴厚重 |
C.一方水土,一方文化 | D.汉字是中华文明的重要标志 |