在“描绘小电珠伏安特性曲线”的实验中,被测的小电珠为“4V,2 W”。实验室只有以下可供选择的实验器材:
电压表V1(量程6 V ,内阻约20 kΩ)
电压表V2(量程3 V ,内阻约10 kΩ)
电流表A(量程0.6 A ,内阻约1 Ω)
变阻器 R1(0~10 Ω ,1.0 A)
变阻器 R2(0~200 Ω ,0.6 A)
电源E(6V)
开关S及导线若干
①实验中要求测定小电珠在0.4V~4.0 V的范围内,不同电压U时流经它的电流值I ,作出伏安特性曲线。为了顺利完成实验,实验电路中应采用______(分压、限流)法供电,变阻器选用______(填字母代号,下同),电压表选_______;
②请将左下图的实物图连接成实验所需的电路,并使变阻器接入电路的阻值有比较恰当的值:
③某同学在实验中读取了如下表的实验数据,且在右上图I—U坐标图中标出了相应的数据点。请你在此坐标图中帮该同学标出纵坐标的标度;画出其伏安特性曲线;求出小电珠两端电压为3.5V时,其阻值R=____Ω(取两位有效数字)。
U/V |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.40 |
1.80 |
2.40 |
2.80 |
3.20 |
3.60 |
4.00 |
I/A |
0.092 |
0.150 |
0.235 |
0.270 |
0.340 |
0.390 |
0.422 |
0.441 |
0.475 |
0.496 |
(1)如图实一-8甲所示,某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上,利用钩码通过细绳水平拉小车,让小车从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.如图乙所示,其中O点为纸带上记录到的第一点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点.已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz(打点计时器每隔0.02 s打一个点),利用图中给出的数据,算出打点计时器打下B点时小车的速度大小vB=_____m/s,小车运动过程中的加速度大小a=_____m/s2.(结果均保留3位有效数字)
(2)某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图12所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表中是记录的实验数据.木块的重力为10.00 N,重力加速度g="9.80" m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):
木块与桌面间的最大静摩擦力fm一定不小于__ _N;木块匀加速运动时受到的摩擦力f = _______N.
探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性,其等效性是指( )
A.使两分力与合力满足平行四边形定则 |
B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 |
C.使两次橡![]() |
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变 |
下列措施对减小实验误差无效的是()
A.适当增加钩码的个数 | B.舍去纸带上较密集的点,选取计数点进行计算 |
C.使小车运动的加速度尽量小一些 | |
D.在同样条件下,多打几条纸带选取最理想的测量 |
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下列步骤地代号填在横线上
A.把穿过![]() |
B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并连好电路 |
C.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 |
D.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动 |
E.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边吊着合适的钩码
F.断开电源,取出纸带
正确的步骤顺序是____________________________
某组同学设计了“探究加速度与物体所受合力
及质量
的关系”实验.图(
)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力
等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度
可用纸带上打出的点求得.
①图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz.根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2.(结果保留二位有效数字)
②在“探究加速度与质量
的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量
,分别记录小车加速度
与其质量
的数据.在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量
的图象.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量倒数
的图象.你认为同学(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
③改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。
(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()
A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 |
C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |