下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
| A．“干什么呀!”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我?” |
| B．我不知道这条路是否能走通，但我仍然要坚定不移地走下去。 |
| C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也。”也就是说，雪是由雨凝结而成的。 |
| D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 |
下列词语中划线字的读音有误的一项是
| A．广袤（mào）解剖（pōu）不卑不亢（kàng） |
| B．倔强（jué）哄笑（hōng）俯拾即是（jì） |
| C．琐屑（xiè）提防（dī）同仇敌忾（kài） |
| D．短暂（zàn）细菌（jūn）深恶痛疾（jí） |
下列句子标点使用有错误的一项是
| A．读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世办事之际。 |
| B．格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地。 |
| C．“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。 |
| D．《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 |
在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。①
真正去认识一棵树，②必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都要注意到。同样，当我们正视生命时 ③ 只从细微末节着眼， ④是对自己生命的一种侮蔑。
| A．①即使② 也③ 若是④便 | B．①然而②却③如果④便 |
| C．①但是②也③若是④就 | D．①即使②却③如果④就 |
结合语境，填入横线处最恰当的一项是
几天的阳光在树的枝条上撒下的一抹嫩绿，① ，确实需要一次洗礼。干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，②，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔软的雨声又以温存之手抚摩它，使簇生油绿的枝叶开出红色的花。现在，雨却迟疑着。
| A．①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷传出山谷 |
| B．①把万物照得些憔悴了②从山谷传出山谷 |
| C．①把万物照得些憔悴了②从山谷返响到山谷 |
| D．①被尘土掩埋得有些憔悴了②从山谷返响到山谷 |
下列划线的成语或俗语使用正确的一项是
| A．李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。 |
| B．欧阳修恃才放旷，被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。 |
| C．几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎，想了很多办法，把它捅掉了。 |
| D．中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。 |