某班举行了一次“心有灵犀”的活动，教师把一张写有成语的纸条出示给A组的某个同学，这个同学再用身体语言把成语的意思传递给本组其他同学．若小组内同学甲猜对成语的概率是0.4，同学乙猜对成语的概率是0.5，且规定猜对得1分，猜不对得0分，则这两个同学各猜1次，得分之和X(单位：分)的数学期望为 ( )．
y＝2sinx2的值域是（）
使cosx＝1－m有意义的m的取值范围为（）
当时，，则的取值范围是
等差数列中的，是函数的极值点，则
函数的图象在点处的切线方程为
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时，
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的极值点，则
的图象在点
处的切线方程为
