和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。这表明
| A．各国无论大小强弱都应一律平等，无强弱之分 |
| B．各国之间无论大小都要密切合作，消除竞争 |
| C．维护世界和平是世界各国的共同责任和义务 |
| D．世界和平比发展更重要，发展是和平的障碍 |
2009年2月5日，“2008感动中国年度人物”评选揭晓，组委会授予扎根悬崖小学19年的支教夫妻李桂林、陆建芬的颁奖词是：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”李桂林、陆建芬的感人事迹体现的历史唯物主义道理有（）
①人的价值就在于创造价值，在于对社会的贡献
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性③只要付出艰辛的劳动就能实现人生价值
④价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用
| A．②③④ | B．①②④ | C．①④ | D．①② |
宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗句表明（）
| A．任何事物都处在运动变化之中 | B．任何事物都是绝对运动与相对静止的统一 |
| C．任何事物都只是相对静止的 | D．静止的事物是不可能存在的 |
宋朝诗人卢梅坡有《雪梅》诗两首。一首是：“梅学争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”另一首诗是：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”这两首绝妙的诗所蕴涵的哲学道理是（）
①矛盾双方是相互转化的②坚持两分法、两点论③矛盾双方是相互依存的
④事物是既对立又统一的
| A．①②④ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
在历经59年的波折和期待之后，两岸的客机、轮船和信件于2008年12月15日历史性地跨越台湾海峡，不再绕经第三地而直接通往大陆，基本实现直接“三通”。两岸直航由梦想变为现实表明（）
①认识具有反复性和无限性②矛盾是事物发展的源泉和动力③人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系④事物的发展是前进性和曲折性的统一
| A．②③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
“以人为本”的执政理念是在党领导人民进行社会主义现代化建设的过程中逐步形成的，这体现的认识论道理是（）
| A．联系具有普遍性 | |
| B．意识对物质具有反作用，正确意识对事物的发展有促进作用 | |
| C．实践是认识发展的动力 | D．实践是认识的目的 |