为了了解在校中学生课外读书的总体情况，发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料，调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。
表一 课外读书总体情况
| 阅读材料分类 |
比例(%) |
| 各学科参考书 |
69 |
| 经典文学作品 |
9 |
| 流行文学期刊 |
7 |
| 体育文娱杂志 |
10 |
| 其他 |
5 |
表二 经典文学作品阅读情况
| 经典文学作品阅读的方式选择及效果自评 |
|||
| 方式选择及学生比例(%) |
效果自评及学生比例(%) |
|
|
| 接受教师或家长指导 |
33 |
好 |
73 |
| 一般 |
27 |
||
| 个人自由或随机阅读 |
67 |
好 |
32 |
| 一般 |
68 |
注 “表一”中的“比例”是将每类阅读材料作为课外阅读首选的学生人数占总调查人数的百分比。
调查结论：____________________________________________________________
“旁批”帮助我们仔细阅读起着很大的作用。“旁批”既包括对所批材料内容的提炼，又包括阅读者自身的真切感悟。下面是《于丹<论语>心得》中的一段文字，请为它写一段“旁批”。(不超过40字) (4分)
这个世界上真正的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像是春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。
旁批：
对联是中国传统文化的重要载体。试仿照下面的示例，在备选人物中选择一个对象，根据备选人物的相关特点拟写一副对联。(4分)
示例：（苏武）汉臣持节牧北海；鸿雁捎书回故乡。
备选人物：李白杜甫李清照文天祥鲁迅朱自清
选择的人物：（）拟出的对联：
下面是一份某市建筑行业装饰工人需求状况的资料，请根据这份资料的内容，概括出两点结论。(每点不超过30字)(6分)
| 年 份 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011(预计) |
| 装饰工人需求人数(万人) |
5 |
8.1 |
12.2 |
14.5 |
18.8 |
| 欲就业装饰工人数(万人) |
4.8 |
8.3 |
14.1 |
17.9 |
23.6 |
就生活、学习中的某一问题，按要求把下面这段话补写完整。(5分)
泰戈尔有句名言：“不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使卵石臻于完美。”①________________________ ②________________________
在①处补写一句过渡性的话。
(2)在②处仿照泰戈尔名言的句式写一句话，谈自己的看法。
请根据下面的图片及说明，揭示“微笑曲线”的含义。
说明：图中的横坐标依次是研发、制造、营销，纵坐标是附加价值，坐标内微笑曲线的左右两端分别是知识产权和品牌、服务。
含义：