对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
D.“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理 |
将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(只含细胞质基质)和沉淀物(只含细胞器),把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中(如图所示),分别进行以下实验:向三支试管中分别滴加足够的等量的葡萄糖溶液,并通气,再向三支试管中分别滴加等量的荧光素和相关的酶(萤火虫尾部提取物),发光最强的是
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.无法确定 |
ADP转变为ATP需要:
A.Pi、酶、腺苷和能量 | B.Pi、能量 |
C.能量、腺苷和酶 | D.Pi、能量和酶 |
下列关于人体内ATP的叙述,错误的是
A.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的 |
B.在成熟的红细胞中,ATP产生的场所不可能是线粒体 |
C.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量非常多 |
D.一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸 |
(多选题)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 |
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 |
C.皮质醇作用的靶细胞就是下丘脑细胞和垂体细胞 |
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常 |
(多选题)关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是
A.常用HIV表示 | B.常用AIDS表示 |
C.主要侵犯人体T细胞 | D.主要侵犯人体B细胞 |