(6分)回答下列问题：
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示。
（1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是 。0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是 。25～40min期间，B植物光合作用强度 （大于/等于/小于）呼吸作用的强度。
（2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
（3）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将 ，B植物的干重将 (增加/减少/不变)。
下面是某高等雌性动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组的变化。请据图回答：
（1）图甲乙丙丁中不含同源染色体的是，属于减数第一次分裂特有的图像是，图乙细胞的名称是。
（2）图甲乙丙丁中对应于坐标图中bc段的有，对应于hj段的有。
（3）乙图可对应于段，基因重组可发生于段（填字母）。
下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。
请据图回答问题：
（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为。
（2）若图A表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，则该分子主要通过[1]运输到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有。（不得少于两种）
（3）下列物质属于信号分子，并能与细胞内某些物质选择性识别和结合的是（）
A．唾液淀粉酶 B．性激素
C．生长激素 D．呼吸氧化酶
（4）若图B所示靶细胞为人体唾液腺细胞，则该过程产生的信号分子名称为。
（5）若图A所示的细胞是浆细胞，则它分泌的信息分子是，参与免疫。分泌的信息分子对靶细胞作用的方式是（填C或D）。
人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据调查，在自然人群中，有一种单基因（用A、a表示）遗传病的发病率大约为1/10000。1个调查小组对某家族的该遗传病所做的调查结果如图所示，请回答下列问题：
（1）该遗传病不可能的遗传方式是
（2）若II—2是患者，那么该遗传病是
（3）若该病是常染色体隐性遗传病，III—6是携带者，推测IV—1的女儿的基因型及其概率（用分数表示）为。
右下图是人体内某种抗体的结构示意图，请据图回答：
（1）研究发现环孢霉素A使用可影响该类物质在人体内合成。其机理是环孢霉素A直
接阻碍了细胞的增殖，使得的分泌量减少，进而影响了该类物质
的合成。
（2）若合成该分子的氨基酸共N个，那么合成该分子时共脱掉个水分子。
（3）通过现代生物工程中的技术和技术可大量生产特异性强、
灵敏度高的上述物质。
（4）2009年，在墨西哥产生，造成全球数千万人感染的甲型HlNl流感严重威胁着人类健康，下列关于人体对甲型HlNl流感的免疫过程的说法正确的是（）
| A．抗体只能作用于细胞外的流感病毒，而不能作用于细胞内的流感病毒 |
| B．体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用 |
| C．人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 |
| D．效应T细胞能与靶细胞密切接触，最终导致靶细胞裂解死亡 |
下面是与高中生物实验有关的内容
| 组别 |
实验材料 |
实验试剂 |
观察记录 |
| A |
大豆组织样液 |
双缩脲试剂 |
颜色反应 |
| B |
人的口腔上皮细胞 |
甲基绿、吡罗红混合染色剂 |
细胞染色情况 |
| C |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3g/ml蔗糖溶液 |
质壁分离现象 |
| D |
蔗糖溶液 |
斐林试剂 |
是否出现砖红色沉淀 |
| E |
洋葱根尖 |
解离液、龙胆紫溶液等 |
细胞的有丝分裂 |
| F |
芹菜幼苗 |
梯度浓度的油菜素内酯水溶液 |
幼苗平均株高 |
（1）A~F六组实验中，需要使用光学显微镜的组别是。使用高倍镜观察的步骤要点是：
①调节，使视野变得明亮些；②低倍镜找到要观察的物像，移到视野的中央；③转动
换上高倍物镜，调节细准焦螺旋，直至看清楚物像为止。
（2）用大豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时，加入硫酸铜的量应是3~4滴，而不能太多，原因是
。
（3）做E实验时，主要观察根尖细胞；某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图，请你在
下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。