下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A.诅咒(zǔ)佝偻(gōu)扶掖 (yè)灵柩(jiù)狡黠(xiá) |
B.骈进(pián)喑哑(yīn)阴晦(huì)伫立 (chù) 汲取(jí) |
C.襁褓(qiáng)睿智(ruì)庸碌(lù)恣睢(suī )诘难(jié) |
D.拮据(jū)妖娆(ráo)嗤笑(chī)颓废(tuí)抽噎(yè) |
积累与运用
1、下列各组词语字形或加点字注音全对的一项是()
A.怄气(òu)窥望(guī)聒噪(guō)怨怅(chàng)簇新 |
B.麾军(huī)鸡肋(lèi)趱行(zǎn)谮害(zèn)蓬蒿 |
C.拙病(zhuō)作揖(qǐ)名讳(huì)桑梓(zī)慰藉 |
D.害臊(sào)憔悴(jiāo)胡诌(zhōu)啐在脸上(cuì)干瘪 |
下列各项里对课文分析的说法不完全正确的一项是 ()
A.《化石吟》是一首赞美化石的抒情诗,读这首诗,可以引发人们无限的遐想。标题中的“吟”,在这里是赞颂的意思。 |
B.《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言,从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。 |
C.《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文,作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性。作者是法国小说家法布尔。 |
D.王湾和马致远不同时代,但《次北固山下》与《天净沙·秋思》的主旨却相同。 |
下列各句运用的修辞方法判断不正确的一项是()
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比,比喻) |
B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢(反问) |
C.但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。(比喻) |
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张) |
从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()
周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,。
A.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。 |
B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。 |
C.有小鸟在欢快歌唱,有鲜花散发着的阵阵清香。 |
D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。 |
下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是()
A.转转不已,遂反溯流逆上矣。(停止) | B.吾日(每天)三省吾身 |
C.如其言。(如同) | D.教然后知困(不通,理解不了) |