语段（四）
《雨滴落下的时候》杨慧（黑龙江）
雨滴落下的时候， 小蜗牛真的是太可爱，当我的手指
我不愿意象那些行人 轻轻触摸它时，
选择躲避。在这个清凉之夏， 它会防备地忙把脖子缩回去。
我偏爱这长长的环山路， 呵，小蜗牛啊，
偏爱一个人在伞下彳亍地行走。 我不是坏人，你千万不要错怪。
像脚下这些洗澡的小蜗牛， 我只是觉得你走的太慢，
任雨水淋湿了凉鞋和白裙子。 我只是想借用我的力量，帮助你
一圈一圈的小雨泡 早一点找到你的同伴。
在路面上跳动着， 我只是想看着你们
拍打着一首雨中的歌。 能在雨中浪漫地说说话。
我只是……
阅读上面诗歌，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
（届山东临沂中考）阅读下面一首宋词，完成问题。
卜算子咏梅
陆 游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？
（2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？
（届山东东营中考）
我用残损的手掌 /摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；/这一片湖该是我的家乡，/……/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… /无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。/在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳。/我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
——《我用残损的手掌》
（1）诗人情感随“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。
（示例）“贴”：向往与期待。
“ ”：。“ ”：。
（2）谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象涵义的理解。
（3）就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。
（届山东东营中考）
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
注释：辛夷，木兰树的花。
（1）诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？
（2）任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
（届宁夏中考）从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外，行舟绿水前”这句诗。
（届辽宁沈阳中考）对下面这首诗的赏析有误的一项是（）
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。
| A．全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。 |
| B．首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。 |
| C．颈联写了望山的人和归林的鸟．表现了作者归隐山林的志趣。 |
| D．尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。 |