某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )．
| A．588 | B．480 | C．450 | D．120 |
已知平面向量
＝（sinθ，1），
＝（－
，cosθ），若⊥，则θ可以为
A．θ＝ |
B．θ＝ |
C．θ＝ |
D．θ＝ |
．给出15个数：1，2，4，7，11，…，要计算这15个数的和，现给出解决该问题的程序框图（如图），那么框图中判断框①处和执行框
②处应分别填入
| A．i≤15?；p＝p＋i－1 | B．i≤16?；p＝p＋i＋1 |
C．i≤1 6?；p＝p＋i |
D．i≤15?；p＝p＋i |
点P是函数f（x）＝cosωx（ω>0）的图象C的一个对称中心，若点P到图象C的对称轴的距离最小值是π，则函数f（x）的最小正周期是
| A．π | B．2π | C．3π | D．4π |
下列判断错误的是
| A．命题“若q则p”与命题“若非p则非q”互为逆否命题 |
| B．“am2<bm2”是“a<b”的充要条件 |
C．对于命题p： x∈R，使得 ＋x＋1<0，则 p为 x∈R，均有＋x＋1≥0 |
D．命题“  {1，2}或4 {1，2}”为真命题 |
已知复数Z＝
（a为实数），若Z为纯虚数，则a是
| A．－1 | B．1 | C．－2 | D．2 |